為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作，有效預(yù)防學(xué)生心理危機(jī)事件的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)院全體心理訪談教師的專業(yè)勝任力，提升心理談心談話技能，更好的為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)服務(wù)，10月29日下午，學(xué)院召開(kāi)了2020級(jí)新生心理訪談動(dòng)員會(huì)，布署落實(shí)學(xué)生訪談各項(xiàng)工作。全體輔導(dǎo)員老師以及大學(xué)生心理健康教育中心的老師參加了動(dòng)員會(huì)，會(huì)議由學(xué)工處副處長(zhǎng)于忠華主持。

此次會(huì)議由于忠華處長(zhǎng)進(jìn)行訪談工作動(dòng)員，于處長(zhǎng)首先轉(zhuǎn)達(dá)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家一直關(guān)心幫扶重點(diǎn)關(guān)愛(ài)學(xué)生群體工作的理解、關(guān)心和欣賞，并要求大家堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，以高度負(fù)責(zé)精神切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)幫扶工作，進(jìn)一步增強(qiáng)工作主動(dòng)性、掌握實(shí)情、詳細(xì)排查，啟動(dòng)家校共建聯(lián)動(dòng)機(jī)制，以問(wèn)題為導(dǎo)向，精準(zhǔn)施策。于處長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生心理健康教育工作對(duì)學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要性，要求大家根據(jù)初步評(píng)估后按照工作流程落實(shí)訪談工作，全校聯(lián)動(dòng)，形成心理育人的合作共創(chuàng)工作局面。鼓勵(lì)全體輔導(dǎo)員老師繼續(xù)保有耐心、熱心、愛(ài)心，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

為提升學(xué)生心理訪談工作的科學(xué)性和有效性，學(xué)工處大學(xué)生心理健康教育中心樊春光老師對(duì)與會(huì)人員開(kāi)展了《初始訪談》的工作培訓(xùn)。樊老師根據(jù)2020級(jí)新生心理普查的相關(guān)數(shù)據(jù)分析及工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合各分院輔導(dǎo)員老師們提出的工作困惑，圍繞全院共創(chuàng)、數(shù)據(jù)分析、訪談后走向、下一步工作安排、訪談標(biāo)準(zhǔn)化流程、訪談提綱、工作中的法律問(wèn)題七個(gè)部分，與輔導(dǎo)員老師們一起交流，答疑解惑。

心理訪談是學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作中的重要環(huán)節(jié),也是保證學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)性工作。通過(guò)訪談，不僅能及時(shí)了解和把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，滿足學(xué)生的心理需求，同時(shí)也會(huì)幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，在心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)方面發(fā)揮著重要作用。此次會(huì)議充分調(diào)動(dòng)了各分院輔導(dǎo)員老師心理訪談工作的信心和積極性,堅(jiān)定了細(xì)心用情地為學(xué)生服務(wù)的信念，為我院學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)提供有力支持。