經(jīng)濟管理系 王碩
2009年6月30日,學院派吳彩玉、陳雪和我參加了第三期黑龍江省高校輔導員崗位培訓班。通過一周緊張充實的培訓,不僅使我們豐富了理論知識,完善了的輔導員工作方法同時也增進了我們對輔導員工作重要性的認識。培訓期間我們始終以飽滿的熱情投入到整期學習中,用筆和MP4將上課內(nèi)容通過文字和語音全面記錄同時還積極和授課老師溝通保證所學知識的完善及準確。這次培訓使我感觸頗多,現(xiàn)將所學所感同大家分享:
這期高校輔導員崗位培訓是有史以來師資力量最雄厚、內(nèi)容涵蓋最全面的一期。通過八個專題講座從思想方面、法律方面、突發(fā)情況處理方面、科研工作的開展方面、貫徹育人為本等多個方面進行學習和探討。通過體育比賽、文藝活動、自由討論這幾種互動形式增進學員間的了解,加強溝 通。專題講座分別為以下幾個內(nèi)容:
1、哈爾濱師范大學政法學院副院長苗正達教授的《學生工作中的若干法律問題》
2、遼寧省高校工委副書記、博導曲建武教授的《識讀大學:與輔導員談大學生思想政治教育》
3、東北抗聯(lián)英雄、原省政協(xié)副主席李敏的《愛國主義教育:東北抗聯(lián)戰(zhàn)士14年英雄事跡》
4、哈工大基礎學院黨總支副書記 李飛老師的《高校輔導員工作實踐》
5、哈工程大學學生處處長、心理學專家金宏章教授的《學生心理危機干預的基本知識》
6、東北林業(yè)大學黨委副書記孫正林教授的《大學生緊急事件應對與處理》
7、省教科院科研處處長李玉杰教授的《輔導員如何結(jié)合實際開展科研工作》
8、教育部思政司劉貴芹副司長的《深入落實科學發(fā)展觀》。
(一)強化法律意識、實現(xiàn)科學發(fā)展
推行依法治校是全面貫徹落實黨的十七大精神,深化教育改革,實現(xiàn)科學發(fā)展的重要保障?;诖溯o導員培訓基地為本次培訓特聘請了哈師大政法學院的苗正達副院長就依法治校進行專題講座。通過高校輔導員應關(guān)注的3個問題“依法治國,依法治教,依法治?!币霰敬沃v座。講座分為三大部分:教育改革的歷史性成就、學生與學校的法律關(guān)系、實施學校規(guī)定應注意的問題。通過講座使我們輔導員的工作更加規(guī)范,不再盲目的進行學生管理工作,而是要在工作中學法、懂法、用法。要充分利用學生會自管機制,要用法律的武器維護自己的權(quán)利,規(guī)避風險。要將行為規(guī)范化、合理化,做到有法可依、有法必依。
輔導員對學生的教育不應僅局限于為學生的職業(yè)生涯做準備,而應該是讓他們過一種有意義,有尊嚴的生活。不僅是讓學生通過在校的學習生成新知識,而是要讓他們把所學的知識用來服務人類。所以老師對學生的教育應以思想政治教育為主,以育人為根本。
現(xiàn)今國家對學生工作者的要求是:政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正。這就要求我們要快速的加強自身建設、強化自身能力。
首先要增強愛國主義情操。東北抗聯(lián)英雄86歲的李敏主席通過講述東北抗日聯(lián)軍概況、親身經(jīng)歷的故事以及通過別開生面見的演出對我們進行了愛國主義教育,讓我們猶如親生經(jīng)歷般感受東北抗聯(lián)戰(zhàn)士的斗爭史,增強了我們的愛國主義情操。
其次要深化科學發(fā)展觀。思政部劉貴芹副司長在最后一天的培訓中指出要深化科學發(fā)展觀就應著重明確四點:(1)進一步加強和改進大學生思想政治教育必須靠發(fā)展;(2)進一步加強和改進大學生思想政治教育必須以學生為本,以學生為主體。(3)進一步加強和改進大學生思想政治教育必須堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。(4)進一步加強和改進大學生思想政治教育必須統(tǒng)籌兼顧。報告中劉司長通過對中央所下發(fā)的文件的全面了解和高度認識很好的詮釋及分析了實施科學發(fā)展觀的原因及如何在學生管理工作中深入落實科學發(fā)展觀。
最后是提高思想政治工作者能力素質(zhì)及責任心。在工作的始末貫穿“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的意識。
“認知自己,方能認識人生?!痹趯W生進入學校的第一時間要讓學生進行自我認知,只有對自己有一個準確的認知才能把握前進的方向。采取形式報告會的方式解讀熱點問題;樹立身邊的榜樣;引導學生親身參與;指導學生認真思考;寓教于樂,采取形式多樣自主DIY教育活動用以上幾種形式對學生進行愛國主義榮辱觀教育,提高學生思想政治觀念,幫學生樹立遠大的理想。
報告中工程大學金宏章教授用精確的數(shù)據(jù)、真實的案例、專業(yè)的分析向我們講授了心理危機產(chǎn)生原因、如何進行預防及事后正確的處理,為我們在以后的工作中辨識心理危機以及快速有效對其進行處理奠定了理論基礎?!白詺⒁粋€都太多,預防自殺是每個人的責任”所以我們在日常工作中應將心理危機預防作為重點。通過篩查與排查、建立三級工作網(wǎng)絡、建