管理系02計(jì)算機(jī)二班主任 李貽玲

在日常生活中，人們常把青春比做人生中最美好的時(shí)光，然而，人到中年卻有著許多值得回味、總結(jié)、思考的東西。這個(gè)階段是一個(gè)人收獲的季節(jié)，是走向成熟階段。到2004年7月我已在工作崗位上經(jīng)歷了36年,這其間大多數(shù)時(shí)間是從事教育工作。在經(jīng)歷了許許多多坎坷和磨難后，我悟出了一個(gè)道理，做任何事情都要用心去做。所謂,“心想事成”不是一想就成，而是要用“心”去想、去做，才能成功。我感到這個(gè)道理對(duì)所有的事都一樣，已經(jīng)成了我這么多年工作的座右銘。

從事教育工作幾十年，擔(dān)任了許多屆班主任，但隨著社會(huì)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)學(xué)生思想的影響，我越來越感到班任工作要比以前難做。學(xué)校升入職業(yè)教育后，和近兩年的班任實(shí)踐，我感到職業(yè)院校學(xué)生的班任工作，不同于初中和高中的班任。目前學(xué)生狀況是不言而喻的，不僅僅是我院學(xué)生有厭學(xué)現(xiàn)象，而是一個(gè)普遍的社會(huì)問題。所以，班主任要在管理上下功夫，去研究、去啄磨、去探索。

做任何工作首先要從熱愛談起，熱愛是做好工作的首要前提。對(duì)學(xué)生而言，我的熱愛有三點(diǎn)。

一、在嚴(yán)厲的教育中滲透著關(guān)愛。我班有21名學(xué)生只有6名是普通高中生，其余全是職業(yè)高中畢業(yè)生，這就決定了他們的素質(zhì)不太高，文化課學(xué)習(xí)基礎(chǔ)偏差。我抓班級(jí)的指導(dǎo)思想是，“主要矛盾抓住了其它矛盾就會(huì)迎刃而解”。第一學(xué)期開學(xué)，班級(jí)里時(shí)常有遲到早退的同學(xué)，后來發(fā)展到有曠課現(xiàn)象。經(jīng)過觀察與分析，就是班級(jí)學(xué)習(xí)空氣不濃，所以，我把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上。一是針對(duì)班級(jí)大多數(shù)同學(xué)外語和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，便在班級(jí)里選了兩名學(xué)習(xí)好的同學(xué)擔(dān)任業(yè)余輔導(dǎo)員，利用早、晚自習(xí)給同學(xué)們補(bǔ)課，每天早自習(xí)就是領(lǐng)讀英語單詞或練習(xí)英語對(duì)話，晚自習(xí)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，使全班學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)大有長(zhǎng)進(jìn)。二是在班級(jí)里設(shè)單科第一名和總分前三名獎(jiǎng)，試行兩個(gè)學(xué)期后，總是那么幾個(gè)同學(xué)得到。為調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我又增設(shè)了單科進(jìn)步獎(jiǎng)，這就使學(xué)習(xí)稍差的同學(xué)有了努力的方向。三是創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，班級(jí)是同學(xué)們學(xué)習(xí)活動(dòng)的場(chǎng)所，而且在校期間，決大多數(shù)的時(shí)間是在班級(jí)里渡過的。所以布置好班級(jí)環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，是至關(guān)重要的。班級(jí)里設(shè)個(gè)小書柜，大多數(shù)是我的書及用班費(fèi)訂的報(bào)紙和刊物，課余時(shí)間互相傳閱，以便增加些社會(huì)知識(shí)。后面的墻報(bào)要新穎，內(nèi)容跟據(jù)學(xué)院里及團(tuán)委的要求和國家重大事件經(jīng)常更換，大多由團(tuán)支部負(fù)責(zé)。如開學(xué)初我把每個(gè)同學(xué)的個(gè)人計(jì)劃，叫真的語句摘錄下來，打印后貼在墻報(bào)上，讓每位任課老師和全班同學(xué)監(jiān)督。并經(jīng)常在與他們個(gè)別談話中，提醒同學(xué)要努力實(shí)現(xiàn)自已定的奮斗目標(biāo)，做到“警鐘長(zhǎng)鳴”。這樣，班級(jí)里學(xué)習(xí)空氣上來了，課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，有的任課老師說：給你班上課是一種享受。班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高，第一學(xué)期及格率75%，第二學(xué)期87%，上個(gè)學(xué)期達(dá)到93%。

熱愛并不等余袒護(hù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題一定要給予批語教育。批評(píng)的最好方式是一對(duì)一，這樣容易溝通，容易了解真實(shí)的情況，能起到師生相互交心的效果。叫來一幫往面前一站，你座在辦公桌前開訓(xùn)，誰有啥想法也不會(huì)說了。這種方法太簡(jiǎn)單了，批評(píng)時(shí)要先肯定成績(jī)，那怕是微小的也要找到，讓學(xué)生感到老師非常了解他，而且能看到自己的希望。嚴(yán)厲批評(píng)后要把話拽回來，要在批評(píng)他錯(cuò)誤的同時(shí)，幫助學(xué)生尋找發(fā)生錯(cuò)誤的根源和利害關(guān)系，讓他理解你批評(píng)中的關(guān)愛。

二、用普通的小事體現(xiàn)出你用心的關(guān)愛。我們班有4名省外來的學(xué)生，他們是學(xué)院省外的第一批學(xué)員。所以要特別關(guān)心。剛?cè)肭镂野l(fā)現(xiàn)部分同學(xué)沒有椅墊，就剪了自家的被子做了12個(gè)椅墊送給他們。過去當(dāng)中學(xué)班任時(shí)可以家訪，可大學(xué)班任如何與家長(zhǎng)聯(lián)系呢？我采取了電話聯(lián)系的方式。每學(xué)期都要與家長(zhǎng)通話，個(gè)別學(xué)生要一兩次。既可反映學(xué)生在校的表現(xiàn)，又可以了解家庭狀況，頭一次打電話家一聽嚇了一跳，還以為孩子出啥事了呢。我說，只是想和家長(zhǎng)溝通一下，匯報(bào)學(xué)生在校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)放心，還要家長(zhǎng)來電話督促孩子努力學(xué)習(xí)。這從中既可了解每位同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)狀況和特殊情況，又可以對(duì)個(gè)別學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行教育。這樣就把班任補(bǔ)貼用在了學(xué)生身上，有的家長(zhǎng)說，都上大學(xué)了你們還這么認(rèn)真地管理班級(jí)，真少見啊。去年我班一名男生半夜從床上掉下來，早上去衛(wèi)生所檢查懷疑是腳脖子骨折，必需馬上去醫(yī)院檢查，可學(xué)校車都出去了，在咱這就是打車都不好找。我一著急就到辦公樓門前埃個(gè)車的問，那個(gè)去哈市，正巧崔院長(zhǎng)的學(xué)生來院辦事，和院長(zhǎng)正談話呢，我進(jìn)去說明情況，他們直接把學(xué)生送到哈爾濱市骨傷醫(yī)院，路上司機(jī)和同學(xué)說：你們老師真有招，攻關(guān)能力很強(qiáng)，看出來她拿你們真當(dāng)回事啊。寒假期間我利用休息時(shí)間去大慶看望了這位同學(xué)，家長(zhǎng)十分感激。我還利用外出招生的機(jī)會(huì)對(duì)幾位學(xué)生進(jìn)行了家訪，收到了意想不到的效果。有時(shí)早上起床感到天氣變化很大，或聽天氣預(yù)報(bào)降溫，我會(huì)把電話打到宿舍告訴學(xué)生加衣服。雖然這事很小，卻能體現(xiàn)出學(xué)生在你心中的份量，能讓他們感受到你總在他們身邊。

三、用良苦的確心計(jì)去管理班級(jí)。高中生進(jìn)入大學(xué)生活，談戀愛現(xiàn)象是難免，諷刺挖苦或嚴(yán)利批評(píng)都不是解決問題的最佳辦法，我采取的辦法是個(gè)別談心，剖析利害，啟發(fā)引導(dǎo)，具體問題具體對(duì)待，這樣好多學(xué)生不愿和家長(zhǎng)說的話都和我說，讓我?guī)退麄兡弥饕?。每次放假我囑咐同學(xué)必須馬上回家，到家后要給我打電話報(bào)個(gè)平安，以免我掛念。防止他們說謊，接電話后我一定要和家長(zhǎng)說兩句話，既確定學(xué)生真的到家了，又使學(xué)生和家長(zhǎng)感到老師的責(zé)任心。班級(jí)里有個(gè)女生，父母離異，母親開食雜店供她上學(xué)。放假三天了沒來電話，因她家情況特殊，我趕緊打電話給她媽媽，還沒等我問她是否到家，她媽媽卻問我學(xué)校還有幾天放假，我一下斷定她沒回家，為了不讓她媽媽著急，我謊說快了，在堅(jiān)持幾天就可與女兒團(tuán)聚了。然后馬上從同學(xué)那找到她的聯(lián)系方式，通話后，我并沒有批評(píng)她，只是告訴她，媽媽很想念盼她快放假回家。開學(xué)后，抽時(shí)間我單獨(dú)找她談話，了解情況是去了對(duì)象的學(xué)校，待放假后一同回家。我從一個(gè)大朋友的角度，從一個(gè)女性的心態(tài)，去幫助她分析現(xiàn)階段處對(duì)象的弊端，拋析“不求天長(zhǎng)地久，只求曾經(jīng)擁有”的錯(cuò)誤思想和嚴(yán)重危害，從一個(gè)女孩名譽(yù)到她媽媽供她上學(xué)的艱難，在嚴(yán)厲的批評(píng)中滲透著關(guān)愛，她流著淚水承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，使她心服口服。去年催繳學(xué)費(fèi)，班級(jí)有個(gè)男生只交一半，經(jīng)打電話到家里，才了解到學(xué)費(fèi)家長(zhǎng)全給了，我一連兩天找他談話，才說出實(shí)情，是替對(duì)象交了半，這時(shí)你真有一股恨鐵不成鋼的感覺。他求我別把實(shí)情告訴家長(zhǎng)，我提出兩點(diǎn)：一是與對(duì)象逐漸降溫，必須把學(xué)習(xí)放在首位；二是期末考試一科也不準(zhǔn)補(bǔ)，他都做到了。有段時(shí)間班級(jí)里常吃零食的現(xiàn)象，我就利用團(tuán)活的時(shí)間讀了兩篇文章，一篇是我發(fā)表的《母親的教誨》，另一篇文章是我校98屆畢業(yè)生劉波，發(fā)表的《父親的大手》，這兩篇文章都是從不同的角度，談了父母對(duì)子女的親情和教誨。讀后我講，不想多說了，只是讓同學(xué)自已去理解老師的意圖，要求每個(gè)同學(xué)必須寫一篇讀后感，有些同學(xué)寫得十分感人，達(dá)到了教育的目的，這叫潤(rùn)物細(xì)無聲。

為了使他們的大學(xué)生活溶于整個(gè)社會(huì)中，為了使他們關(guān)心和了解國家大事，我就利用沒課時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行思想教育。先后進(jìn)行了《鄧小平理論》、《十六大報(bào)告》、《新一屆中共中央領(lǐng)導(dǎo)人生平》、《禮貌用語》、《行為禮儀》等多次專題講座，去年“神舟”五號(hào)發(fā)射成功，為慶祝這個(gè)全國人民關(guān)注的大事，我收集了從“兩彈一星”到“神舟”五號(hào)的圖片在班級(jí)里展出，收到了很好的效果。圣誕節(jié)我領(lǐng)同學(xué)們從火車站走到外灘公園，既游覽了佳木斯的夜景，又看了松花江畔雄偉的冰燈建筑。還利用雙休日領(lǐng)他們到四豐山瞻仰國際友人綠川英子之墓和柳樹島，既開闊了解學(xué)生的視野，又進(jìn)行了一次次的愛國主義教育。

2005年這班學(xué)生就要畢業(yè)了，為提高他們的綜合素質(zhì)，我們每年用班費(fèi)訂了雜志，去年訂了《都市青年報(bào)》和《電腦報(bào)》，今年訂了《交際與口才》、和《做人與處事》，這可以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，學(xué)到在課堂上學(xué)不到的東西。這么多年，我體會(huì)學(xué)生是老師的“原材料”，要通過艱辛的努力和反復(fù)地錘煉才能把他們培養(yǎng)成優(yōu)質(zhì)的“產(chǎn)品”，才能使這些“產(chǎn)品”投入市場(chǎng)上暢銷。這里用“心”去教育和培養(yǎng)是至關(guān)重要的。

就我個(gè)人而言，“熱愛”也有三個(gè)方面，一是熱愛教育工作和熱愛墾區(qū)，這可不是唱高調(diào)。我非常慶幸這輩子能從事教育工作，為祖國培養(yǎng)人才。從教育世家的出身來看，對(duì)我影響很大。工作30多年了，有好多次機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)行或調(diào)入地方，都因熱愛教育和離不開墾區(qū)而放棄。1994是調(diào)往農(nóng)墾經(jīng)濟(jì)學(xué)校還是到佳木斯大學(xué)，考慮再三還是選則了前者。

二是要熱愛學(xué)習(xí)，我體會(huì)學(xué)習(xí)是用少量的時(shí)間可獲得現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)的一種最有效的方法。學(xué)習(xí)是索取，是收獲，是享受。平時(shí)每個(gè)人都有一攤工作，但絕不能以工作忙而放棄學(xué)習(xí)。因?yàn)槁殬I(yè)要求每個(gè)人必須不斷地“充電”。社會(huì)的飛速發(fā)展也強(qiáng)迫每個(gè)人要不斷地更新知識(shí)，才能不被淘汰。這里提高業(yè)務(wù)能力是壓力，不學(xué)不行，大家都在前進(jìn)，你原地踏步就等于落后了。

三是熱愛生活，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，現(xiàn)在誰的生活都面臨著危機(jī)，這就要求每個(gè)人必須提高綜合素質(zhì)，這方面范圍太廣了，除本專業(yè)業(yè)務(wù)外，從廣闊的知識(shí)到舉止言行，從衣著服飾到禮儀表達(dá)，從到接人待物到形體鍛煉都要靠自已平時(shí)的日積月累，這樣工作起來會(huì)得心應(yīng)手，你會(huì)給人一個(gè)不知疲倦的感覺。春節(jié)前在給全院10個(gè)班級(jí)410名畢業(yè)生講就業(yè)指導(dǎo)時(shí)，我只用了兩天的準(zhǔn)備時(shí)間，從當(dāng)前就業(yè)的難度到我們學(xué)院畢業(yè)生的特點(diǎn)，從應(yīng)聘前的心態(tài)到調(diào)查了解對(duì)方的實(shí)力，從著裝服飾到精神狀態(tài)，從黨的13大到16大，歷屆報(bào)告中對(duì)開發(fā)大西北的提法，到今年東北老工業(yè)基地的調(diào)整與改造及中央的重視程度，聽后學(xué)生反映非常好，感到很解渴，這都得力于平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累。我的心態(tài)是，充分享受黨和國家為人民創(chuàng)造的良好生活環(huán)境，給周圍的人一個(gè)精力充沛感覺，給學(xué)生一個(gè)樂于向上的精神狀態(tài)，以不知疲倦的精神狀態(tài)對(duì)待每一天。

班主任工作是一門學(xué)問，是人際交往的藝術(shù)，是人與人心靈的溝通，是愛的交流，心中有愛一切都會(huì)變的陽光起來。要想培養(yǎng)出新一代的接班人，要想把這些嬌子培養(yǎng)成有用人才，就要在做好班主任工作上下工夫。固不自封的老生常談是沒有前途的。每個(gè)班主任要用新思維、新觀念、新方法，創(chuàng)新地手段去開展工作，才能跟上時(shí)代要求?，F(xiàn)在我只想用有限的工作時(shí)間，為黨多做些實(shí)實(shí)在在的事情。