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2023職教活動(dòng)周 | 職教故事:方文舉的翰墨人生

作者:師范教育學(xué)院 來源:師范教育學(xué)院 發(fā)布時(shí)間:2023-05-08 點(diǎn)擊數(shù)量:


1995年,方文舉調(diào)入黑龍江農(nóng)墾師范學(xué)校成為一名教師,主教學(xué)生書法。

針對(duì)新入學(xué)的學(xué)生有的書法功底很淺、有的甚至沒有練過一天毛筆字,基本功參差不齊的狀況,他手把手地教學(xué)生執(zhí)筆、落筆、構(gòu)架、臨摹,不厭其煩??吹接械膶W(xué)生稍有點(diǎn)進(jìn)步,趕緊給予表揚(yáng),學(xué)生得到鼓舞,練習(xí)書法的勁頭更足了。課堂上,他還會(huì)具體講解書法的演變和發(fā)展歷程,讓學(xué)生了解各種字體的區(qū)別,建立書法審美體系,從而熱愛這門課程。

為了使教學(xué)效果達(dá)到最佳,方文舉老師對(duì)教材中的每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)字都要仔細(xì)地研究,每一個(gè)筆畫,每一個(gè)字的結(jié)構(gòu),怎樣講解都要反復(fù)演練。創(chuàng)造性地使用教材,精心設(shè)計(jì)每一篇教案,力求達(dá)到深入淺出,通俗易懂。教學(xué)中,他堅(jiān)持面向全體學(xué)生因材施教,讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅喜悅,樹立學(xué)習(xí)的自信心。在面向全體同學(xué)的同時(shí),又十分重視對(duì)“學(xué)有余力”學(xué)生的培養(yǎng),為他們制定了詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃,讓他們每天晚自習(xí)到書法工作室練習(xí)并給予指導(dǎo)。方文舉老師不斷探索先進(jìn)的教學(xué)方法,將課上實(shí)踐、書法理論與高職目標(biāo)相結(jié)合,注重實(shí)用的教學(xué)風(fēng)格,使課堂精彩紛呈,逐漸形成了一套完整規(guī)范適合高職考生的書法專業(yè)教學(xué)體系。

方文舉為順邁幼兒園教師培訓(xùn)書法

方文舉老師不僅教學(xué)生練習(xí)書法,更注重用傳統(tǒng)文化育人。“師者,所以傳道授獲解業(yè)也”。課堂上,他常強(qiáng)調(diào):“學(xué)書法,先要學(xué)做人。寫出一個(gè)‘人’字很簡(jiǎn)單,但做一個(gè)真正的人卻很艱辛,需要付出巨大的努力才能對(duì)得起書法上的那個(gè)‘人’字?!彼嬲]學(xué)生,寫書法寫的是做人,寫的是修養(yǎng)、寫的是氣質(zhì)、寫的是境界,要成為書法家必須學(xué)會(huì)做人。自古以來,為人稱道的書法家都是做人做得好,為世人所認(rèn)可和稱道的。

方文舉課堂教學(xué)指導(dǎo)

方文舉的學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中展示書法

無規(guī)矩不成方圓。在他的課堂上,習(xí)練書法的學(xué)生都要學(xué)會(huì)書法禮儀,磨墨、洗筆、平紙等等。在他的悉心輔導(dǎo)下,一屆又一屆的學(xué)生獲得了省內(nèi)外多項(xiàng)書法比賽獎(jiǎng)項(xiàng),有的學(xué)生已經(jīng)自己出版書法集,有的學(xué)生在當(dāng)?shù)匦∮忻麣?,可謂桃李滿天下。

方文舉指導(dǎo)學(xué)生的獲獎(jiǎng)證書

方文舉老師在作品集中曾寫道:“我,低垂頭顱,尋找自己生銹的思想;我,用腳步讀解未來生命中或明或暗的地方……”有人勸他為人題字來增加收入,他一笑拒之。在這個(gè)商業(yè)化的時(shí)代,他淡泊有度的個(gè)性十分難能可貴。從其作品中,我們可以感受到他的豁達(dá)、恬淡。無言為大智,大味者必淡。自然從容是他的書、他的畫、他的印,是他的藝術(shù)、他的人生。

作為一個(gè)高中畢業(yè)就走向社會(huì)的人,方文舉深切地感到自己的學(xué)識(shí)單薄,于是他立志多讀書,多讀古文學(xué),多讀文史典籍和中外名著。方文舉逐漸在書法界站穩(wěn)腳跟、斬獲殊榮。他的部分作品曾參加過國(guó)際書法作品展、全國(guó)首屆篆刻展、全國(guó)第二屆中青年書法篆刻展、全國(guó)第三及第四屆書法篆刻展等。部分作品被收藏于江蘇省美術(shù)館、中國(guó)書法藝術(shù)博物館、青海省博物館、煙臺(tái)美術(shù)博物館等展館。部分作品被收錄于黃河碑林、翰園碑林、劍門風(fēng)景區(qū)碑林以及《中國(guó)現(xiàn)代書法作品集》《現(xiàn)代中國(guó)書法家辭典》《當(dāng)代印人名鑒》等書籍中。作品曾獲全國(guó)首屆青少年神龍書法篆刻競(jìng)賽金獎(jiǎng)、“黃鶴樓”書法篆刻大獎(jiǎng)賽銀獎(jiǎng)等。出版了《方文舉書法篆刻作品集》一書,《中國(guó)書法大典》的當(dāng)代書法名家系列作品集第三輯還專門出版了他的作品。

方文舉作品參加國(guó)際書法展