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優(yōu)化實訓資源配置 創(chuàng)建節(jié)約型新校園

作者:陳長木 發(fā)布時間:2009-04-16 點擊數(shù)量:

新學期伊始,為了保證學院的實驗實訓儀器設(shè)備物盡其用,更好地為實踐教學服務(wù),在實訓中心主任張翠華、設(shè)備管理科長武春燕的帶領(lǐng)下對庫存用品及儀器設(shè)備進行了歸類清點。本次清點的目的,一是要將過去存留的實驗用品與新申報的采購物品進行核對,使其適用不積壓,從而縮減采購開支。二是根據(jù)學院的實驗實訓課開課情況以及儀器設(shè)備的使用情況,進行了硬件資源的優(yōu)化整合,建立了兩個公共玻璃器皿庫和一個干燥培養(yǎng)設(shè)備室。整合后,既消除了以往同一設(shè)備在有的實驗室使用緊張,而有的實驗室閑置的現(xiàn)象,同時又避免了同一設(shè)備的重復資金投入,達到資源共享。

本次清點、整合工作是實驗實訓中心在學習貫徹科學發(fā)展觀、營造“節(jié)約型、關(guān)愛型、文化型”校園的首次實踐。隨著學習的逐步深入,還將本著科學的管理方法和以人為本的服務(wù)理念,將科學發(fā)展觀的指導思想落實到具體的工作任務(wù)上,進一步做好實驗實訓中心的建設(shè)工作,為學院的實踐教學做好服務(wù),為學院的長遠發(fā)展做好保障。(實驗實訓中心 朱延澤 供稿)