科研處（督導(dǎo)室、高教研究室）舉辦科研實效性專題研討會

按部門工作計劃，5月23日下午科研處（督導(dǎo)室、高教研究室）唐新力和李建華在制藥工程分院、護理分院舉辦了科研實效性專題研討會，兩個分院副院長及所有在研科研課題的負責(zé)人參加了此次研討會。

研討會上唐新力老師就科研的實效性問題談了兩點意見。第一點是要加強課題組自檢自查。要求課題負責(zé)人對科研課題在整體運行過程中的各個方面、各個環(huán)節(jié)做一個總的自我回顧，即要檢查一下研究思路、研究內(nèi)容是否和立項之初的計劃方案相一致，研究成果是否和預(yù)期成果相匹配，重、難點問題科研團隊?wèi)?yīng)共同研討、集體攻關(guān)。這是保證課題研究質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)和手段。第二點要充分認識到實效性是科研的生命線。而抓好科研課題實效性要從兩方面入手：首先是課堂教學(xué)，教師要把科研的先進理念和欲“施加的因素”有意識地滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中，真正實現(xiàn)“源于教學(xué)、服務(wù)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量”的目的；其次是文字材料的積累、提煉、升華。課題負責(zé)人要做個有心人，平時要做好文字材料的收集、整理、歸檔工作。

李建華老師結(jié)合科研課題網(wǎng)上管理的有關(guān)事宜，對科研課題預(yù)期成果的積累、出版與發(fā)表等相關(guān)問題進行了補充說明，并對課題電子稿網(wǎng)上錄入的注意事項進行了解釋性說明。

此后，上述兩個分院的各課題負責(zé)人與唐老師、李老師就科研應(yīng)用于教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量等相關(guān)問題進行了交流、研討。唐老師還就各課題運行過程中出現(xiàn)的問題予以解答，并對科研課題的科學(xué)性及規(guī)范性進行了有效指導(dǎo)。

此次專題研討會對提升課題運作的規(guī)范性、提高課題研究質(zhì)量將起到積極的助推作用。