為配合學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，2010年5月24日晚18：30分，護(hù)理系在第一教學(xué)樓303教室舉辦了“為人生鋪路”合理用藥知識(shí)競(jìng)賽。本次知識(shí)競(jìng)賽的目的和意義，主要是讓參與的同學(xué)認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生要善于通過(guò)各種形式繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)、提高和發(fā)展自己，尤其是護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生，要重視藥理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用。 本次知識(shí)競(jìng)賽的形式比較新穎，參加比賽的選手是通過(guò)初選和復(fù)選最終參加決賽的，因此對(duì)題型都比較熟悉，所以在全場(chǎng)比賽中均采用搶答的方式，臨場(chǎng)抽簽組隊(duì)，層層過(guò)關(guān)、步步淘汰、環(huán)環(huán)緊扣、互相配合。這不僅讓參賽選手積極轉(zhuǎn)動(dòng)自己的知識(shí)系統(tǒng)，加強(qiáng)大家適應(yīng)新團(tuán)隊(duì)的能力，鍛煉小組成員之間的相互協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也讓在場(chǎng)的觀眾意識(shí)到自身知識(shí)水平的局限與匱乏，并正確地衡量自己是否能夠適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，是否能用自身所長(zhǎng)來(lái)體現(xiàn)自我的價(jià)值。藥理基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于護(hù)理專(zhuān)業(yè)的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，起到的是基石作用，不但不能忽視，反而應(yīng)該加倍重視。

本次知識(shí)競(jìng)賽得到了系里領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的大力支持。內(nèi)科、兒科教研室主任費(fèi)鴻老師親自為比賽出題，認(rèn)真審核，合理分配，將題型與分值都標(biāo)記清晰，方便同學(xué)們復(fù)習(xí)參考。系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的同學(xué)們主要承擔(dān)了本場(chǎng)競(jìng)賽的策劃工作，大家出謀劃策，各抒己見(jiàn)，付出了很多時(shí)間和精力，組織選手進(jìn)行排練。

在師生的共同努力下，合理用藥知識(shí)競(jìng)賽順利結(jié)束。通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的作用，為自己的人生鋪好一條平坦的路，為自己的事業(yè)積累籌碼，學(xué)以致用，用有限的生命去完成無(wú)限的使命。