為進一步普及心理健康知識，提高宿管人員應對學生心理問題的能力，6月3日上午，心理健康教育中心在學校一站式社區(qū)黨團活動室對宿管人員開展了心理健康知識和技能專題培訓，我校20余名宿舍管理人員參加了本次培訓，培訓由心理健康教育中心專職教師張靜主講。

講座圍繞“做好‘守門人’——心理危機的識別與干預”這一主題，從什么是心理危機、如何識別和評估危機、自殺干預的方法和技巧等方面進行了講解，通過舉例和講解相結合的方式對心理健康知識、心理危機識別與初步干預的技巧等進行了系統(tǒng)梳理和呈現(xiàn)，詳細介紹了在平時與學生的接觸過程中，如何細心留意心理危機的線索，遇到突發(fā)危機情況應該如何處理的基本知識，幫助宿管人員更好地了解和掌握應對學生心理問題的技巧和方法。

張老師強調，宿舍是學生生活的主要場所，也是學生心理問題表現(xiàn)比較集中的地方，宿舍管理員處在發(fā)現(xiàn)心理危機情況的第一線，必須對學生心理問題高度重視，不僅要關愛學生還需要掌握一些基本的心理異常鑒別常識，懂得如何通過語言、行動上的一些征兆，如學習退步、食欲及睡眠不正常、性情改變、思想反常、情緒不穩(wěn)定等異常情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，協(xié)助學校及時處理學生心理危機事件，共同守護學生身心安全。

本次培訓旨在提高宿管人員的大學生心理健康教育工作的責任意識和安全意識，幫助宿管人員掌握與學生溝通交流的方式方法，讓心理健康教育工作走進宿舍，貼近學生生活，今后中心將進一步加強心理健康教育全員培訓工作，積極營造全員育人工作氛圍，切實維護學生身心健康和校園和諧穩(wěn)定。