為了培養(yǎng)同學(xué)們持之以恒、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，營(yíng)造更加良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生工作處大學(xué)生心理健康教育中心組織了“21天益智習(xí)慣養(yǎng)成打卡”活動(dòng)，并于2020年12月6日在育才樓514舉辦“21天益智習(xí)慣養(yǎng)成打卡”活動(dòng)分享會(huì)，分享會(huì)為學(xué)生們?cè)?1天打卡活動(dòng)的感悟體驗(yàn)提供分享展示的平臺(tái)、拓展習(xí)慣養(yǎng)成經(jīng)驗(yàn)交流的渠道、更深刻的理解習(xí)慣養(yǎng)成的意義。

分享會(huì)經(jīng)過(guò)工作人員的努力準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。評(píng)委由六分院心理部部長(zhǎng)及學(xué)工處大學(xué)生心理健康中心王彥琴老師組成?！?1天益智習(xí)慣養(yǎng)成打卡”活動(dòng)合格成員參加此次分享會(huì)，各項(xiàng)目合格人數(shù)為：背單詞打卡合格419人、讀書(shū)打卡合格128人、寫(xiě)字打卡合格220人，由于人數(shù)較多，分兩輪進(jìn)行，分享者按照名單順序進(jìn)行分享，分享時(shí)間為每人60秒。分享過(guò)程中，評(píng)委們都很重視這次分享會(huì)，認(rèn)真做出評(píng)分，參與分享會(huì)的每位同學(xué)都有自己獨(dú)特的收獲與體會(huì)：參與讀書(shū)打卡項(xiàng)目的同學(xué)，在書(shū)中體驗(yàn)了不同人生，從字里行間感受作者思想，得到啟發(fā)與感悟；參與寫(xiě)字打卡項(xiàng)目的同學(xué)，在橫折撇捺間，感受文字的美，提高了書(shū)寫(xiě)的能力以及耐心；參與單詞打卡項(xiàng)目的同學(xué)，在背誦的過(guò)程中擴(kuò)充了自己的詞匯量，學(xué)習(xí)到了更多英語(yǔ)知識(shí)，提升了對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。每一輪分享結(jié)束后王彥琴老師都會(huì)點(diǎn)評(píng)發(fā)言并拍照留念，為這次分享會(huì)畫(huà)下圓滿(mǎn)的句號(hào)。

從“21天益智習(xí)慣養(yǎng)成打卡”活動(dòng)分享會(huì)中，同學(xué)們不僅加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性與積極性，同時(shí)收獲了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)之間相互督促、提醒，一起堅(jiān)持，共同勉勵(lì)，更是為校園增添了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍?；顒?dòng)分享會(huì)的圓滿(mǎn)舉辦，離不開(kāi)主持人刻苦的準(zhǔn)備，評(píng)委們的嚴(yán)肅對(duì)待，核分員的謹(jǐn)慎，計(jì)時(shí)員的專(zhuān)注?；顒?dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是好習(xí)慣仍在繼續(xù)，21天只是一個(gè)良好的開(kāi)始，期待著同學(xué)們繼續(xù)堅(jiān)持，不辜負(fù)生命中的每個(gè)21天。