為貫徹落實教育部思政司有關(guān)“在全體新生中實施心理普查，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育”的文件精神，全面、準(zhǔn)確掌握我院新生的心理健康狀況，做到預(yù)防為主，防治結(jié)合，學(xué)生工作處于10月14日開始對全院2973名新生開展心理普查。

普查本著尊重學(xué)生、嚴(yán)格保密的原則，采用北師大心理測量軟件，對每位新生進(jìn)行“大學(xué)生人格健康調(diào)查表”和“心理健康狀況自評量表”兩項測試，同時為每位新生建立一套電子心理檔案。普查工作按照施測前對學(xué)生干部、2015級各班心理委員進(jìn)行培訓(xùn)、普查中詳細(xì)講解、建立心理檔案、普查后跟蹤訪問的工作步驟有序進(jìn)行。同學(xué)們能做到仔細(xì)聽取心理老師操作講解，認(rèn)真作答，提交的問卷較真實的反應(yīng)了新生的心理素質(zhì)及健康狀況，為我院學(xué)生心理健康工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

心理普查作為一種讓學(xué)生進(jìn)行自我了解的輔助性工具，一方面起到了心理衛(wèi)生的宣傳作用，使同學(xué)們形成自我關(guān)愛的意識，增強(qiáng)他們的心理保健意識；另一方面，這也是我院領(lǐng)導(dǎo)歷來重視學(xué)生心理健康教育的重要體現(xiàn)。通過有效地了解和把握學(xué)生心理健康的整體狀況，可對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生健康成長、成才。

本次普查得到了各分院負(fù)責(zé)心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視，計算機(jī)與藝術(shù)傳媒分院微機(jī)管理辦公室全體老師的技術(shù)支持，才實現(xiàn)了心理檔案建設(shè)工作的科學(xué)管理。目前學(xué)生工作處已經(jīng)完成了2973名學(xué)生的心理普查工作，下一步將心理篩查和心理談話作為普查工作的重點(diǎn)。學(xué)生處與各分院形成互動機(jī)制，營造良好的育人氛圍，繼續(xù)有針對性地推動全院的心理健康教育工作。