為了提高學(xué)生工作隊(duì)伍的心理素質(zhì)，有效指導(dǎo)與學(xué)生的溝通和互動(dòng)，7月26日，學(xué)生工作處組織的暑期學(xué)生管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)第三講在培訓(xùn)樓210室進(jìn)行。學(xué)生工作處特別邀請(qǐng)了哈爾濱工程大學(xué)資深心理專家葛喜平教授，給學(xué)生管理人員做了一次以“健康人格塑造、成功人生基石”為主題的講座。學(xué)生工作處、各分院學(xué)管領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員參加了培訓(xùn)。

葛喜平老師結(jié)合高校常見的心理咨詢案例，對(duì)于如何健全教師和學(xué)生的人格來指導(dǎo)工作和生活講述了四方面的內(nèi)容：一是教師要重視自身的心理健康，用專業(yè)方法疏導(dǎo)自我；二是學(xué)生在學(xué)期間易出現(xiàn)的幾種心理問題及問題處理辦法；三是人格問題的成因；四是高校常用的心理訓(xùn)練方法具體指導(dǎo)工作。最后，葛老師還根據(jù)學(xué)生工作特點(diǎn)對(duì)在座的老師提出了幾點(diǎn)寶貴建議，指導(dǎo)大家在重視學(xué)生健康的同時(shí)，做好教師自我保健，通過學(xué)習(xí)、交流等方式掌握一些排解心理困惑的方法。

整個(gè)講座過程中，大家認(rèn)真聆聽，根據(jù)專家的講座思路，結(jié)合個(gè)人和工作實(shí)際，在案例中吸取經(jīng)驗(yàn)，在脈絡(luò)中理清工作，在建議中思考生活。

講座后，參加培訓(xùn)的學(xué)生管理人員與專家就學(xué)生常見心理問題及處理辦法以及下一步心理健康工作上的創(chuàng)新內(nèi)容進(jìn)行了交流，大家都表示這樣的講座貼近工作實(shí)際，拓寬工作視野，理順工作與生活關(guān)系，希望多與這樣的專家交流，在交流中尋找工作不足，在借鑒中提高工作水平，為學(xué)院發(fā)展快樂工作。