來源：學(xué)工處 作者：樊春光 時間：2008年2月15日

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》及黨的十七大報告要求“加強和改進思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，用正確方式處理人際關(guān)系” 等文件精神為工作指導(dǎo)綱領(lǐng)，圍繞我院本年的工作重點，加強大學(xué)生素質(zhì)教育和專業(yè)技能教育，促進我院大學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展，為創(chuàng)建和諧校園、推進素質(zhì)教育、促進大學(xué)生健康成長發(fā)揮積極作用。

二、工作重點

(一)多渠道開展心理健康教育宣傳工作

1、針對部分學(xué)生對心理咨詢、心理健康知識缺乏正確認識的情況，需要進一步普及心理健康知識，增強學(xué)生心理自助能力，消除廣大學(xué)生對心理健康的錯誤認識，心理健康教育的宣傳工作從以下幾方面展開：

(1)通過《心語》報刊（每月一期）、廣播、心理健康教育網(wǎng)站進行宣傳。

針對每個月學(xué)生的熱點話題，設(shè)計一期專欄內(nèi)容。

進行《心語》報刊招募活動，招募成員以各班心理委員以及愛好心理學(xué)的學(xué)生為主。成立編輯部，并對編輯部成員進行培訓(xùn)，制定編輯部各項制度。把《心語》辦成學(xué)生自己主辦、心理自助的雜志。

(2)心理健康教育主題班會

每學(xué)期每個班級至少要開展一次圍繞大學(xué)生心理健康教育內(nèi)容的主題班會。

(3)第二屆5·25大學(xué)生心理健康教育活動月

在借鑒首屆活動月的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，本年的心理健康活動月要加大宣傳力度，擴大活動形式，調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性和主動性。在活動之前要召開中心預(yù)備會議，聽取各方面的意見和建議，共創(chuàng)和諧校園。

(4)新生入學(xué)教育

在新生入學(xué)階段，要舉辦如何適應(yīng)新生活的專題講座、制作新生適應(yīng)大學(xué)生活的心理保健宣傳冊。

(5)感恩教育

在教師節(jié)期間開展感恩教育，主要圍繞“感恩”進行，系部可以自定主題和活動形式，可以感恩父母、感恩教師、感恩幫助過你的人等等。

(6)心理委員培訓(xùn)

中心成員共同制定《黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院班級心理委員工作手冊》，從制度上對班級心理委員的工作進行完善。保證每月至少一次的心理委員培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容圍繞心理委員工作手冊進行，培訓(xùn)方式可以采取集中培訓(xùn)和系部團體輔導(dǎo)進行。如果條件允許，還可以對心理委員進行素質(zhì)拓展訓(xùn)練，提高心理委員的個人心理素質(zhì)。

(二)咨詢制度建設(shè)

1、完善咨詢預(yù)約制度

中心各位咨詢師按照值班制度，從周一到周五隨時接受學(xué)生的預(yù)約咨詢。

2、加強咨詢案例總結(jié)工作

咨詢師做過的個體咨詢，要及時記錄在案，作為教學(xué)、科研的寶貴第一手資料，每個月咨詢師要及時交流、總結(jié)案例，更好地促進學(xué)院個體咨詢的效果。

3、月例會制度

中心每月的例會可以疏通專、兼職咨詢師的經(jīng)驗交流，在交流中大家可以排疑解難、交流經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)、共同進步。

4、咨詢實踐學(xué)術(shù)總結(jié)

中心各位咨詢師可以相互啟發(fā)、共同研究，以學(xué)院咨詢實踐為基礎(chǔ)，及時進行學(xué)術(shù)總結(jié)。

(三)大學(xué)生心理健康教育階段重點工作

1、5·25大學(xué)生心理健康教育活動月

今年的活動月主題圍繞十七大報告要求：加強和改進思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，用正確方式處理人際關(guān)系。設(shè)計多種形式和內(nèi)容的活動，達到教育的普及性、針對性、實效性。

2、各系圍繞大學(xué)生心理健康教育為主題的班會

各系根據(jù)系部特色來設(shè)計自己系的主題班會，優(yōu)秀的主題班會可向大學(xué)生心理健康教育中心匯報申請推廣，并給予表彰。

3、針對不同群體開展的團體心理輔導(dǎo)

中心指導(dǎo)各個系開展不同主題的團體心理輔導(dǎo)：包括人際關(guān)系團體輔導(dǎo)、貧困生團體輔導(dǎo)、情緒管理團體輔導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)。各系根據(jù)實際情況選擇一項團體輔導(dǎo)內(nèi)容，每學(xué)期至少開展一次團體輔導(dǎo)活動。

(四)心理測試和心理檔案建立工作

每年新生入學(xué)二周后都要進行大學(xué)新生的心理健康檔案建立工作。工作步驟包括：

心理輔導(dǎo)員和心理委員測試培訓(xùn)→測試前心理健康知識普及→施測→篩查→談話→談話記錄→談話總結(jié)→統(tǒng)計匯總→統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析→總結(jié)匯報→學(xué)術(shù)資料→日后教學(xué)、管理提供參考

(五)心理委員培訓(xùn)工作

1、中心成員共同編寫《黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院班級心理委員工作手冊》

2、心理委員集中學(xué)習(xí)手冊

3、對心理委員開展集體學(xué)習(xí)和團體輔導(dǎo)二種形式的培訓(xùn)

4、經(jīng)過培訓(xùn)合格的心理委員正式上網(wǎng)，并以心理委員為主擴大心理健康教育的宣傳渠道。

(六)理論研究

中心組織專、兼職教師針對本學(xué)院學(xué)生常見的大學(xué)生心理問題，加強大學(xué)生心理健康教育的經(jīng)驗交流和理論研究，積極申報課題，爭取多出一些科研成果。

三、具體工作安排