黨中央、國務(wù)院高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,自2007年以來,國家不斷加大資助力度,增加財政投入,擴(kuò)大資助范圍,提高資助標(biāo)準(zhǔn),建立起覆蓋學(xué)前教育到高等教育各學(xué)段的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,從制度上保證了“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”,極大地促進(jìn)了教育公平。為大力宣傳國家學(xué)生資助政策,全面展現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作取得的巨大成就,加強(qiáng)對學(xué)生的勵志感恩教育,按照《關(guān)于開展“國家資助 助我成長”主題征文活動的通知》(教助中心[2012]45號)文件精神指示,學(xué)院決定舉辦“國家資助 助我成長”學(xué)生征文活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
學(xué)院獲得國家資助的(國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、中職助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資金獲得者)在校學(xué)生及當(dāng)年畢業(yè)生。
1.征文需體現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在國家資助政策的支持下,不畏困難、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、誠信感恩、成長成才的精神面貌,主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)、形式新穎、感情真摯。
3.嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評資格。
5.征文正文格式要求(紙質(zhì)版、電子版同):
①頁面設(shè)置:A4紙; ②頁邊距:上下左右均為2厘米;
③打印格式:正標(biāo)題小二黑體加粗,副標(biāo)題小三黑體,一級標(biāo)題小三黑體,二級標(biāo)題四號宋體加粗,正文四號宋體;
④字符間距:標(biāo)準(zhǔn); ⑤行距:全文行距1.25倍;
⑥作者:題目下方標(biāo)明分院、班級、姓名。
本次征文活動由學(xué)生工作處學(xué)生資助管理中心主辦,各分院協(xié)辦,對學(xué)院高等職業(yè)學(xué)生、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生(我院為五年一貫制前三學(xué)年學(xué)生)分別進(jìn)行評選表彰?;顒硬捎弥鸺夁x送、逐級評審的方式,各分院評選出優(yōu)秀征文推薦到學(xué)生工作處學(xué)生資助管理中心,最后由學(xué)生工作處學(xué)生資助管理中心聘請專業(yè)教師組成評審組,確定最終評審結(jié)果。
各分院首先對本分院學(xué)生上報的征文進(jìn)行初選,評選出優(yōu)秀的征文推薦上報學(xué)工處,各分院推薦上報征文數(shù)量為10-15篇,其中師范教育分院和計算機(jī)與藝術(shù)傳媒分院五年一貫中等職業(yè)學(xué)生中另分別推薦10篇。
學(xué)院本次征文活動設(shè)置:高職學(xué)生:一等獎5名,二等獎8名,三等獎10名;中職學(xué)生:一等獎2名,二等獎2名,三等獎3名;其中,在一等獲獎?wù)魑闹袌笏腿珖鴮W(xué)生資助管理中心參加評選。
全國學(xué)生資助管理中心評選設(shè)優(yōu)秀征文獎,優(yōu)秀征文獎:各類別學(xué)生征文分別評出一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名(各60名,三組共180名)。
獲獎作品將向有關(guān)新聞媒體推薦宣傳,并編輯出版文集,分別為《國家資助助我成長(高校卷)》、《國家資助 助我成長(中職卷)》;在全國學(xué)生資助管理中心網(wǎng)專欄選登。
1、各分院要高度重視本次征文活動的開展,精心組織實(shí)施。
2、要通過征文活動的開展,大力宣傳國家各項(xiàng)學(xué)生資助政策。要把推薦評選與教育引導(dǎo)結(jié)合起來,促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生思想道德建設(shè),激勵廣大學(xué)生成長成才。
3、各分院于2012年9月15前將本分院評選出的優(yōu)秀征文分別以紙制版和電子版(WORD)的形式上報學(xué)工處。