11月18日下午，教務(wù)處組織召開黑龍江省首批課程思政示范項目校內(nèi)驗收線上答辯會。首批示范項目負(fù)責(zé)人、擬推薦第三批示范項目團(tuán)隊成員及兩校區(qū)教務(wù)處全體參加會議，會議由教務(wù)處處長潘亞芬主持。

會上，省課程思政教學(xué)名師王超、示范課程負(fù)責(zé)人譚慶吉、姚微、王慧穎分別對項目獲批以來建設(shè)情況、示范輻射作用發(fā)揮及下一步建設(shè)計劃進(jìn)行了匯報；賓西校區(qū)教務(wù)處高玉燕處長代表學(xué)校課程思政專家委員會結(jié)合專業(yè)特點從課程思政實施過程、建設(shè)成效、方法創(chuàng)新等角度分別向各項目負(fù)責(zé)人進(jìn)行提問；答辯過程中教師們教學(xué)理念清晰、思政目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容豐富，能夠自覺將課程思政理念融入到教學(xué)設(shè)計及課堂教學(xué)中，反映了教師的課程思政意識和課程育人水平顯著提高；擬申報第三批課程思政示范項目團(tuán)隊成員對答辯會的示范引領(lǐng)和對課程思政建設(shè)過程中的痛點和難點的認(rèn)識及解決方向談了切身體會。

  教務(wù)處潘亞芬處長對本次答辯會做總結(jié)發(fā)言，她對各專業(yè)課程思政建設(shè)提出具體要求：首先，課程思政教師要先行學(xué)習(xí)并內(nèi)化，從創(chuàng)作到創(chuàng)新，無論是明示還是內(nèi)隱，都要合理補(bǔ)“鹽”，引導(dǎo)學(xué)生做中學(xué)，做中悟；其次，教學(xué)團(tuán)隊要結(jié)合課程特點、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié)深度思考系統(tǒng)設(shè)計課程思政整體目標(biāo)，課程間形成互補(bǔ)，在教學(xué)過程中進(jìn)行思政教育并開展集體教研，分類設(shè)計、分工協(xié)作共同打造思政示范課程；最后，要關(guān)注學(xué)校課程思政建設(shè)情況，發(fā)揮課程思政教學(xué)研究中心的作用，提高專業(yè)課程育人成效，形成“教師人人重育人、課程門門有思政”的全員、全過程、全方位育人格局。

本次答辯會，展示了農(nóng)墾職院多年來課程思政建設(shè)的成果，體現(xiàn)了首批示范項目的示范引領(lǐng)作用，為教師實施課程思政提供了參考。學(xué)校將不斷深化“課程思政”教育教學(xué)改革，提升教師課程思政建設(shè)的意識和能力，把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，努力打造一批充滿思政元素的“課程思政”示范課，培養(yǎng)一批“課程思政”優(yōu)秀教師和團(tuán)隊，不斷強(qiáng)化課程育人功能，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。