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鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校推介發(fā)布會(huì)在江蘇句容召開——?jiǎng)缀卧洪L(zhǎng)出席發(fā)布會(huì)我院獲鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校推介

2021年05月27日 09:39 作者:韓景成 編輯:

5月26日,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科技教育司、教育部職業(yè)教育與成人教育司在江蘇省句容市舉行發(fā)布活動(dòng),聯(lián)合發(fā)布了鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校和農(nóng)業(yè)科研院所推介名單,全國(guó)共98所高校和3個(gè)農(nóng)業(yè)科研院所獲得推介,其中有黑龍江省4所院校,黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院榜上有名。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科教司副司長(zhǎng)孫法軍、教育部職成司副司長(zhǎng)謝俐出席發(fā)布會(huì)并講話。學(xué)院院長(zhǎng)劉幾何代表學(xué)院出席發(fā)布會(huì)。

會(huì)議強(qiáng)調(diào),鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校和農(nóng)業(yè)科研院所要進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、聚焦鄉(xiāng)村人才振興需求,統(tǒng)籌科技教育資源,形成與產(chǎn)業(yè)鏈緊密聯(lián)系的技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局結(jié)構(gòu),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,形成一批優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目,積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供有力人才支撐。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和教育部將對(duì)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校和農(nóng)業(yè)科研院所相關(guān)績(jī)效進(jìn)行監(jiān)測(cè),對(duì)推介單位實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

早在2019年,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部就聯(lián)合教育部啟動(dòng)“百萬高素質(zhì)農(nóng)民學(xué)歷提升行動(dòng)計(jì)劃”,廣泛動(dòng)員涉農(nóng)院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式,加大人才培養(yǎng)力度,利用5年時(shí)間培養(yǎng)100萬名具有較高學(xué)歷的鄉(xiāng)村振興帶頭人,打造100所左右鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校,全面提升農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才培養(yǎng)質(zhì)量。

此次推介的鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校,是按照“廣泛推薦、優(yōu)中選優(yōu)、引領(lǐng)示范”的原則遴選,經(jīng)院校自薦、省級(jí)推薦、專家評(píng)審等環(huán)節(jié)產(chǎn)生的。

這批獲推學(xué)校體現(xiàn)出幾大特色:首先是育人理念十分先進(jìn),根據(jù)鄉(xiāng)村振興需求確定人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格,圍繞地方主導(dǎo)特色產(chǎn)業(yè)開展人才培養(yǎng);其次是專業(yè)特色鮮明,均按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求,根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,體現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)融合趨勢(shì)、新成果新技術(shù)應(yīng)用趨勢(shì);在培養(yǎng)模式上,遵循職業(yè)教育與繼續(xù)教育特點(diǎn)和農(nóng)村生產(chǎn)生活實(shí)際,量身定制培養(yǎng)方案,滿足農(nóng)民求學(xué)并兼顧生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)要求,培養(yǎng)內(nèi)容實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用;在培養(yǎng)引領(lǐng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的復(fù)合型技術(shù)技能人才方面,這批獲推學(xué)校普遍具備農(nóng)科“雙師型”教師隊(duì)伍優(yōu)勢(shì),他們熟悉農(nóng)業(yè)農(nóng)村產(chǎn)業(yè),有豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);此外,豐富的培訓(xùn)資源及產(chǎn)教深度融合的示范性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,能夠在教育培訓(xùn)中與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合。

上一條:黑龍江省高職教師素質(zhì)提高計(jì)劃青年教師企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)圓滿結(jié)束 下一條:黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院參加全國(guó)職業(yè)教育改革創(chuàng)新發(fā)展成就展

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