---學(xué)院舉辦2017級專業(yè)人才培養(yǎng)方案第二次答辯會

8月22-23日學(xué)院舉辦2017級專業(yè)人才培養(yǎng)方案第二次答辯會，副院長李洪亮、教務(wù)處處長聶愛林、各分院院長、副院長及專業(yè)帶頭人、部（中心）主任參加了答辯會。

根據(jù)學(xué)院《關(guān)于制（修）訂2017級專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則性意見》、第一次人才培養(yǎng)方案答辯意見建議和外審專家意見，各專業(yè)團隊利用假期對2017級專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行了進一步的優(yōu)化。本次答辯會分別剖析了學(xué)院八個專業(yè)群中的物流管理專業(yè)、軟件技術(shù)專業(yè)、食品加工技術(shù)等八個專業(yè)。各專業(yè)帶頭人從專業(yè)人才需求分析、專業(yè)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格、課程體系構(gòu)建和人才培養(yǎng)模式等方面進行了匯報。李院長、各教學(xué)部門負責(zé)人與專業(yè)團隊共同切磋、探討，精益求精，細化至對每一個實訓(xùn)項目開設(shè)是否合理進行了研討。

李院長指出2017級33個專業(yè)人才培養(yǎng)方案還需要進一步優(yōu)化，并處理好三個關(guān)系：一是人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系；二是人才培養(yǎng)目標(biāo)定位和課程體系設(shè)計的關(guān)系；三是修訂人才培養(yǎng)方案和日常工作的關(guān)系。最后，李院長要求人才培養(yǎng)方案修訂要和專業(yè)評估、教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)、教學(xué)診改結(jié)合起來，做好專業(yè)人才培養(yǎng)頂層設(shè)計，達到精準(zhǔn)育人，有效教學(xué)，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。