為進(jìn)一步全面深入了解學(xué)校思政課建設(shè)，持續(xù)抓好思政課教學(xué)改革和創(chuàng)新，強(qiáng)化思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，提高思政課教學(xué)質(zhì)量和效果，10月11日上午，校黨委書(shū)記閆勇，黨委委員、副校長(zhǎng)聶愛(ài)林深入教學(xué)一線，在育才樓1503教室與23級(jí)工程造價(jià)班學(xué)生共聽(tīng)《領(lǐng)悟人生真諦 把握人生方向》思政課。

課堂上，戈嬌老師以人的本質(zhì)和人生觀為主題，采用問(wèn)題式教學(xué)方法，采取線上和線下相結(jié)合的方式，融合中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、北大荒精神、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，重點(diǎn)闡述了人的本質(zhì)是什么、人生觀的三個(gè)組成部分人生目的、人生態(tài)度和人生價(jià)值等內(nèi)容，既讓學(xué)生明確了如何正確認(rèn)識(shí)人的本質(zhì)，又幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生目的、人生態(tài)度和人生價(jià)值，達(dá)到了思政課立德樹(shù)人的目標(biāo)。

聽(tīng)課過(guò)程中，校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真記錄，細(xì)心觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，課后與戈嬌老師就本堂課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行深入交流，對(duì)此次課堂教學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)們肯定了戈嬌老師的授課水平和教學(xué)設(shè)計(jì)能力。同時(shí)對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)思政課教學(xué)設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容等方面提出指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議。

隨后，校領(lǐng)導(dǎo)一行來(lái)到馬院會(huì)議室，現(xiàn)場(chǎng)辦公，解決發(fā)展難題。

閆勇在聽(tīng)取相關(guān)工作匯報(bào)后強(qiáng)調(diào)，學(xué)校一直高度重視馬克思主義學(xué)院發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)教學(xué)資源的建設(shè)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，提升效率，馬克思主義學(xué)院相關(guān)工作完成質(zhì)量要不斷“提檔升級(jí)”，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際發(fā)展不斷推進(jìn)落實(shí)馬克思主義學(xué)院建設(shè)。

聶愛(ài)林指出，要進(jìn)一步提高教師教學(xué)能力，將教學(xué)能力轉(zhuǎn)變?yōu)槁鋵?shí)教學(xué)目標(biāo)的行動(dòng)，提升教學(xué)實(shí)效。要進(jìn)一步堅(jiān)持系統(tǒng)設(shè)計(jì)，提升資源建設(shè)整合能力。要進(jìn)一步堅(jiān)定信心，敢于突破，勇于創(chuàng)新。