同志們：

經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，我們召開這次迎接總局和省對高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估動員大會，這是一次十分重要的會議。剛才許叔云同志傳達(dá)了省教育廳和總局教育局有關(guān)人才培養(yǎng)工作水平評估的會議精神和部署，范豐利同志宣讀了我院迎評促建工作方案，對我院迎評促建工作作了全面部署和安排，下面，我就如何做好迎接總局和省人才培養(yǎng)工作水平評估講幾點(diǎn)意見。

一要充分認(rèn)識人才培養(yǎng)工作水平評估對我院發(fā)展的重大意義。按照《教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》精神，國家每五年對高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估一次，根據(jù)省教育廳安排，我院于2006年接受首次評估（今年10月接受總局評估）。水平評估是國家加強(qiáng)對高職高專院校人才培養(yǎng)工作進(jìn)行宏觀管理與指導(dǎo)的重要途徑，也是促進(jìn)學(xué)校的主管部門重視和支持學(xué)校人才培養(yǎng)工作，推動學(xué)校自覺地按照教育規(guī)律不斷明確辦學(xué)指導(dǎo)思想、堅(jiān)持教育創(chuàng)新、深化教學(xué)改革、改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)、強(qiáng)化教學(xué)管理、全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要手段，更是對高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平的全面鑒定和質(zhì)量認(rèn)證。這種權(quán)威性的鑒定與認(rèn)證，將直接影響著學(xué)院的社會聲譽(yù)，關(guān)系到學(xué)院的長遠(yuǎn)發(fā)展，在一定程度上它還決定著學(xué)院的生死存亡！能否做好本次人才培養(yǎng)水平評估工作，對于我院當(dāng)前和今后一個時期的發(fā)展具有極其重要的意義。因此，我們必須提高認(rèn)識，務(wù)必引起高度重視，切實(shí)增強(qiáng)做好各項(xiàng)迎檢工作的責(zé)任感和使命感。

二要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握評估指標(biāo)體系，確保迎評促建工作實(shí)效。迎評促建辦公室、各系、教研室以及相關(guān)部門要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“藍(lán)皮書”，要進(jìn)一步理解和掌握評估指標(biāo)體系中7個一級指標(biāo)，15個二級指標(biāo)和36個觀測點(diǎn)的內(nèi)涵，突出重點(diǎn)，全面準(zhǔn)備。首先要把我院教育教學(xué)等各方面的現(xiàn)狀搞清，找出差距。然后，按照查什么，有什么的要求，精心準(zhǔn)備好各類迎檢材料。同時，我們還要研究評估組的評估程序和工作方式，確保我院迎評促建工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。

三是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，全力以赴，迅速掀起迎評熱潮。我們確定這次評估的目標(biāo)是墾評第一，省評爭優(yōu)秀。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，成立以韓乃寅為組長的迎評促建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和迎評促建專家委員會。還要建立院系兩級迎評估組織機(jī)構(gòu)，完善院系兩級迎評估工作機(jī)制。按照任務(wù)分解表，要把任務(wù)落實(shí)到部門、到各系，把指標(biāo)和責(zé)任細(xì)化分解到教職工。要建立黨政一把手負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制度，實(shí)行誰主管誰負(fù)責(zé)。這次評估涉及到學(xué)院的各個方面，不僅僅是評估教學(xué)工作，而是對包括招生、就業(yè)、學(xué)生管理、機(jī)關(guān)后勤管理、安全保衛(wèi)等學(xué)院各方面工作的全面評估，因此，我們必須要全員動員，全員參與，全面啟動，要舉全院之力，全力以赴，抓迎評促建，切實(shí)按照學(xué)院迎評促建工作方案要求和階段性工作安排，瞄準(zhǔn)墾內(nèi)保第一，省內(nèi)爭優(yōu)秀的目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)做好迎檢工作。

四是要堅(jiān)持“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針抓好迎評工作。我們迎接墾區(qū)和省對我院人才培養(yǎng)工作水平評估的根本目的是為了促進(jìn)我院教育教學(xué)管理水平的提高，推動我院教育教學(xué)改革的深化，全面加強(qiáng)我院的軟硬件建設(shè)，全面提升我院的辦學(xué)水平。絕不能單純地為了評估而評估，更不能應(yīng)付了事。各系、各處室（部門）要按照學(xué)院統(tǒng)一安排，認(rèn)真整改，要把我們過去作過但不規(guī)范的事情，按評估指標(biāo)體系要求盡快規(guī)范起來，現(xiàn)在和今后做事情務(wù)必規(guī)范運(yùn)作。切實(shí)把“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針貫穿于迎評估工作的始終。

同志們，迎接人才培養(yǎng)工作水平評估是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，任務(wù)艱巨而繁重，我們要同心同德，以對學(xué)院未來高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極行動起來，發(fā)揚(yáng)我院的搬遷精神，努力實(shí)現(xiàn)墾區(qū)第一，省內(nèi)優(yōu)秀的目標(biāo)，為促進(jìn)我院持續(xù)健康發(fā)展努力奮斗！