管理工程系就業(yè)考察報告

2008年10月13日---10月25日，管理工程系在系主任呂秀麗的帶領(lǐng)下，學(xué)工辦主任韓景成、物流教研室李樹平老師一行三人，先后就上海、南京、濟(jì)南、煙臺、大連等地進(jìn)行了考察，此行的目的是為了進(jìn)一步實質(zhì)運作與全國最大的快運公司上海佳吉快運公司的合作以及其它城市的其它專業(yè)就業(yè)市場特別是報關(guān)與國際貨運專業(yè)的辦學(xué)與人才需求狀況。

在上海佳吉快運有限公司，我們與公司人力資源部黃鍵部長就學(xué)生就業(yè)、課程設(shè)置、學(xué)生就業(yè)教育等一系列問題進(jìn)行了探討，并且就我院物流專業(yè)與佳吉快運的校企合作問題，進(jìn)一步進(jìn)行了面對面的磋商。同時，我們也與我院的往屆畢業(yè)生進(jìn)行了回訪座談，會上所有畢業(yè)生都表示感謝母校的培養(yǎng)，同時也就自己上學(xué)期間的課程設(shè)置與畢業(yè)后實際工作中的運用提出了很多中肯的建議。

另外，通過介紹，我們又先后走訪了TNT華宇快運公司、佳宇物流公司，同企業(yè)的人力資源部長進(jìn)行了洽淡，也初步達(dá)成了意向性接收我院會計電算化、計算機(jī)、物流等專業(yè)學(xué)生就業(yè)的意見。

在上海停留兩日后，我們又趕往南京、濟(jì)南，先后走訪了南京市、山東省濟(jì)南市人才大廈、人力資源市場、勞動力人才市場；南京宏康報關(guān)有限公司；濟(jì)南軍區(qū)空軍魯鷹賓館等二十幾家用人單位。帶回就業(yè)信息50多個，相關(guān)就業(yè)崗位100多個。

在大連，我們重點考察了大連商務(wù)職業(yè)學(xué)院物流管理、報關(guān)與國際貨運等專業(yè)的辦學(xué)情況。并與該學(xué)院的教務(wù)處、經(jīng)貿(mào)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師針對專業(yè)課程設(shè)置、培養(yǎng)方向、就業(yè)等方面進(jìn)行了座談。同時，參觀了該學(xué)院的報關(guān)與國際貨運專業(yè)的實習(xí)實訓(xùn)基地。

通過走訪參觀發(fā)現(xiàn)：隨著職業(yè)市場競爭激烈，面對更多的選擇，用人單位對畢業(yè)生提出了更高的要求。歸納起來主要有以下幾點：

1、知識經(jīng)濟(jì)興起，對人才的知識水平及駕御信息化能力提出了更高的要求。幾乎所有的工作崗位都要求懂得英語，熟練掌握計算機(jī)WORD EXCEL等辦公軟件。

2、大批企業(yè)正從生產(chǎn)型、推銷型向營銷型組織轉(zhuǎn)化，用人單位對畢業(yè)生綜合素質(zhì)有了更高要求。要求有扎實的專業(yè)背景、開拓的市場眼光和良好的語言溝通能力。很多單位特意提出要求畢業(yè)生具有良好團(tuán)隊協(xié)作能力，要有奉獻(xiàn)精神，這給我們高職素質(zhì)教育提出了更多課題。

3、用人單位對畢業(yè)生道德水準(zhǔn)的關(guān)注日益突出。許多用人單位都舉出了因為受聘人員不遵守承諾而給企業(yè)造成損失的例子，誠實守信，勤奮塌實，具有敬業(yè)精神與良好職業(yè)道德已成為企業(yè)選擇人才先決條件。

4、用人單位不但要求理論基礎(chǔ)扎實,更看重實踐技能過硬，有很多企業(yè)都要求對工作要有一定了解，這就要求學(xué)校要更加重視畢業(yè)生的實習(xí)工作。

為了解用人單位對我院畢業(yè)生的看法，走入用人單位了解他們的需求，我們回訪了上海佳吉、大連成達(dá)食品有限公司等用人單位。聽取了用人單位領(lǐng)導(dǎo)的意見，并與在幾家單位工作的我院畢業(yè)生進(jìn)行了交流。用人單位對我院的就業(yè)工作提出了中肯的建議。他們首先肯定了我院畢業(yè)生的能力都很突出，素質(zhì)都很高，感謝我院教師為用人單位培養(yǎng)出了高水平的人才。同時也提出，目前在上海、南京、大連等地區(qū)，高職層次的畢業(yè)生需求量比較大，特別指出的是對技校的學(xué)生需要量更大。我院畢業(yè)學(xué)生專業(yè)水平都可以達(dá)到要求，但部分畢業(yè)生吃苦、踏實懇干能力有所欠缺。同時，用人單位還反映，部分學(xué)生就業(yè)觀念需要更新，?？飘厴I(yè)不愿從車間一線做起，工作尚未出成績，便對薪金、職位提升有過高要求。這些都要求我們在以后的工作中要更加注重學(xué)生管理能力的培養(yǎng)和就業(yè)心態(tài)的引導(dǎo)。

此次考察，短短的十二天的時間，雖然很累也很辛苦，但收獲很多。我們深深感到，大學(xué)生就業(yè)是一個殘酷的競爭過程，面對國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、勞動力市場激烈競爭，我院學(xué)生就業(yè)面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

管理工程系

2008年10月29日