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我院代表隊(duì)在2009年“全國(guó)大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬大賽”國(guó)賽中奪冠

作者:曲秀琴 發(fā)布時(shí)間:2009-07-24 點(diǎn)擊數(shù)量:

2009年7月18日晚9時(shí)30分,由教育部高職高專工商管理類(lèi)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)舉辦的“全國(guó)大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬大賽”國(guó)賽暨頒獎(jiǎng)大會(huì)在山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的多功能廳落下帷幕。共有來(lái)自全國(guó)23個(gè)省市自治區(qū)的55支(原定60支隊(duì)伍,有五支隊(duì)伍棄權(quán))學(xué)校代表隊(duì)參加了最后的國(guó)賽,經(jīng)過(guò)兩天的激烈角逐,最后,來(lái)自我院經(jīng)濟(jì)管理系代表隊(duì)初文廣、涂雪斌、魏博、蔣亞深等四名同學(xué)在指導(dǎo)教師曲秀琴、張永群老師的指導(dǎo)下,以決賽總分第一名的成績(jī)榮獲了本次國(guó)賽的一等獎(jiǎng)。指導(dǎo)教師曲秀琴、張永群同時(shí)獲得教育部高等學(xué)校高職高專工商管理類(lèi)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)頒發(fā)的“優(yōu)秀雙師型教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

本次大賽由教育部高等學(xué)校高職高專工商管理類(lèi)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主辦、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦,共有來(lái)自全國(guó)55所院校的220名選手參加了比賽,另外還有部分院校進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)觀摩。山東省教育廳副廳長(zhǎng)宋承祥、教育部高職高專工商管理類(lèi)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任盧昌崇、教育部高職高專工商管理類(lèi)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)趙寧等領(lǐng)導(dǎo)出席了開(kāi)幕式和閉幕式。

本次大賽自2009年2月啟動(dòng)以來(lái),經(jīng)過(guò)省賽、國(guó)賽歷時(shí)近五個(gè)月的時(shí)間,我院作為黑龍江省高職高專組兩只參加國(guó)賽的代表隊(duì)之一,從學(xué)習(xí)軟件到參加國(guó)賽只有兩個(gè)月的時(shí)間,經(jīng)過(guò)教師指導(dǎo)悉心指導(dǎo),參賽學(xué)生不懈努力,在省賽上以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了國(guó)賽。

國(guó)賽預(yù)賽以軟件操作為主,在軟件中進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬,以55隊(duì)晉升24的比例進(jìn)入半決賽,預(yù)賽中我院代表隊(duì)就以優(yōu)異的成績(jī)引起了國(guó)內(nèi)多所院校代表隊(duì)的關(guān)注。半決賽中又以24進(jìn)12的比例晉升到?jīng)Q賽的環(huán)節(jié),整個(gè)比賽環(huán)節(jié)我們的代表隊(duì)都是遙遙領(lǐng)先。晉升到前12后,還需通過(guò)最后環(huán)節(jié)30分鐘的現(xiàn)場(chǎng)答辯?!艾F(xiàn)場(chǎng)答辯”環(huán)節(jié)融合了企業(yè)管理的相關(guān)知識(shí),避免了軟件模擬的單一性,鍛煉了學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)溝通表達(dá)以及快速分析總結(jié)決策的能力,讓比賽的結(jié)果更加趨于合理。我院參賽選手首先陳述自己的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念,然后接受評(píng)委的提問(wèn)。評(píng)委尖銳的提問(wèn),選手機(jī)智的回答,一場(chǎng)智商與情商的交鋒博得了在場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩,無(wú)疑成為本次比賽最大的一個(gè)亮點(diǎn)。我院參賽選手以整齊的服裝、良好的精神風(fēng)貌、機(jī)智的應(yīng)辨能力、充分的準(zhǔn)備得到各位專家評(píng)委的一致好評(píng),專家盧教授稱,我們的學(xué)生站在他面前的時(shí)侯,讓他的眼前為之一亮,給予我們選手以充分的肯定和贊許。

本次大賽以“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)就業(yè)”為宗旨,引導(dǎo)高校在教學(xué)中注重培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、綜合專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐的訓(xùn)練,提高大學(xué)生針對(duì)實(shí)際需求進(jìn)行創(chuàng)新思維、模擬仿真企業(yè)經(jīng)營(yíng)、進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐動(dòng)手能力;吸引、鼓勵(lì)廣大大學(xué)生踴躍參加課外實(shí)踐活動(dòng),給優(yōu)秀大學(xué)生提供展示的平臺(tái)。各參賽院校教師一致認(rèn)為:本次大賽充分體現(xiàn)了率先依據(jù)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、以工作過(guò)程為導(dǎo)向的先進(jìn)教學(xué)理念,并一致認(rèn)為各高職院校所開(kāi)展的創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)活動(dòng)也為各等職業(yè)院校的教育教學(xué)改革提供了平臺(tái),拓展了思路,創(chuàng)造了空間。同時(shí)還深切感受到,比賽促進(jìn)了各院校之間的業(yè)務(wù)交流與溝通,為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的“復(fù)合型”人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)也通過(guò)本次大賽加強(qiáng)了各院校師生間的學(xué)術(shù)交流,起到了增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)友誼、共同提高的目的!

本次比賽之所以能夠取得優(yōu)異的成績(jī),一要感謝學(xué)院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)心、支持和鼓勵(lì);二要感謝學(xué)生為此付出的辛苦努力;三特別要感謝中教暢享(北京)科技有限公司作為大賽全程技術(shù)支持方,對(duì)我院學(xué)生前期訓(xùn)練給予的支持和幫助。該軟件平臺(tái)為國(guó)內(nèi)首家企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理模擬沙盤(pán)軟件中采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、基于工作過(guò)程的實(shí)訓(xùn)教學(xué),為我們?nèi)〉脟?guó)賽第一名的成績(jī),提供了強(qiáng)有力且無(wú)償?shù)募夹g(shù)支持。

本次比賽所取得的優(yōu)異成績(jī),也為我省高職高專教育爭(zhēng)得了榮譽(yù),奠定了我省高職高專院校創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)在全國(guó)的引領(lǐng)地位。