2009年8月31日下午，師范教育系全體教師在第二教學(xué)樓多媒體教室進行了《學(xué)分制人才培養(yǎng)方案》專題培訓(xùn)。

為了加強全系教師對《學(xué)分制人才培養(yǎng)方案》的了解和學(xué)業(yè)導(dǎo)師更好對學(xué)生學(xué)業(yè)修習(xí)狀況進行指導(dǎo)，同時也為了實現(xiàn)全員參與對人才培養(yǎng)方案的研討和修正。師范教育系教學(xué)副主任趙偉以三年制高起培養(yǎng)方案為例就人才培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)方向、人才培養(yǎng)規(guī)格要求和知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置及學(xué)時、學(xué)分分配、理論與技能考核、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等方面做了詳細的講解，全系教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做了詳細記錄。

通過此次培訓(xùn)，使全體教師更加深刻的了解所帶專業(yè)的發(fā)展方向，專業(yè)教師們也對專業(yè)建設(shè)有了更深一步的思考。在正確理解和貫徹學(xué)分制制度的同時，更加關(guān)注專業(yè)發(fā)展前沿和新時期專業(yè)人才培養(yǎng)的新要求，為學(xué)分制的不斷發(fā)展與完善奠定了堅實的思想和理論基礎(chǔ)，更加有利于對學(xué)生進行學(xué)習(xí)能力和職業(yè)能力的培養(yǎng)。