為提高學院教學督導員和教學管理人員的責任意識、質量意識、精品意識，提升督導員的“督”與“導”、教學管理人員的“管”與“理”的技術能力與職業(yè)素養(yǎng)，2010年4月14日下午3：20分，學院教學督導委員會副主任、教學督導室主任張文在第一教學樓101多功能廳為全院督導員和教學管理人員做了關于《學院督導與教學管理人員聽評課輔導》的專題講座。

張文從高等職業(yè)教育教學理論和學院教學實際情況出發(fā)，深刻闡明了加強教學質量監(jiān)控工作的重要性；進一步明確了教學督導工作的重點是在導設計、導模式、導方法、導規(guī)范中引導課程改革；重點講解了督導員和管理人員在聽評課過程中要側重掌握聽、察、問、閱、記、析、饋等七個技術；特別強調了督導與教學管理人員應具備豐富的理論素養(yǎng)、先進的教學理念、富于改革與創(chuàng)新精神等素質與養(yǎng)成。

此次講座，使每位督導員與教學管理人員明確了工作目標，增強了做好督導與管理工作的緊迫感、責任感和使命感。