專任教師論文統(tǒng)計表(2007-2009年)
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2007年
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| | 系 部
| 姓 名
| 題 目
| 刊 名
| 發(fā)表時間
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1
| 師范教育系
| 張云
| 相同的選擇 不同的命運
| 中國農(nóng)村科技
| 2007.3
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2
| 師范教育系
| 姜曉燕
| 學前教育專業(yè)學生職業(yè)口語訓練模式初探
| 學前教育研究
| 2007.5
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3
| 師范教育系
| 姜曉燕
| 高職學前教育專業(yè)教學法課程教學模式探索
| 黑龍江省教育學院院報
| 2007.6
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4
| 師范教育系
| 李蘇晉
| 淺談室內(nèi)裝修材料有害物質(zhì)對人體的危害和影響
| 黑龍江醫(yī)藥科學
| 2007.4
|
5
| 師范教育系
| 李蘇晉
| 無紙化辦公自動化系統(tǒng)開發(fā)分析
| 職業(yè)
| 2007.11
|
6
| 師范教育系
| 范春萍
| 淺談網(wǎng)頁中的藝術(shù)設(shè)計
| 世紀橋
| 2007.8
|
7
| 師范教育系
| 崔忠艷
| 趣談俄羅斯的風俗
| 中國農(nóng)村科技
| 2007.4
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8
| 師范教育系
| 季瑞紅
| 高職英語分層教學C層的探索與思考
| 中國科技教育
| 2007.12
|
9
| 師范教育系
| 金惠玲
| 大學英語閱讀之淺見
| 林區(qū)教學
| 2007.2
|
10
| 師范教育系
| 李悅
| 高職高專學生英語口語能力的培養(yǎng)與提高
| 齊齊哈爾師范高等?？茖W校學報
| 2007.1
|
11
| 師范教育系
| 李悅
| 試論英語交際能力的培養(yǎng)
| 科技與企業(yè)
| 2007.6
|
12
| 師范教育系
| 李悅
| 構(gòu)建以學生為主體的英語教學模式的探索與嘗試
| 中國經(jīng)貿(mào)
| 2007.8
|
13
| 師范教育系
| 劉帥
| 非指導性教學模式在寫作教學中的運用
| 教書育人
| 2007.8
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14
| 師范教育系
| 曲琳
| 淺談舞蹈教學中的美育教育
| 中國教育
| 2007.12
|
15
| 師范教育系
| 田婷
| 淺談鋼琴教學改革
| 黑龍江教育學院學報
| 2007.1
|
16
| 師范教育系
| 呂飛
| 運用“咨詢型”課型培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)力
| 教育探索
| 2007.7
|
17
| 計算機技術(shù)系
| 呂靜
| 嵌入式Linux操作系統(tǒng)實時性的分析與研究
| 佳木斯大學學報
| 2007.3
|
18
| 計算機技術(shù)系
| 呂靜
| 高校第一學期計算機公共課教學改革的探索
| 《教書育人》高教論壇
| 2007.5
|
19
| 計算機技術(shù)系
| 侯云霞
| 無紙化辦公自動化系統(tǒng)開發(fā)分析
| 職業(yè)
| 2007.11
|
20
| 計算機技術(shù)系
| 侯云霞
| 淺談室內(nèi)裝修材料有害物質(zhì)對人體的危害和影響
| 黑龍江醫(yī)藥科學
| 2007.5
|
21
| 計算機技術(shù)系
| 趙靜宇
| 利用浮動框架與表格結(jié)合設(shè)計網(wǎng)絡(luò)課件的探討
| 中國醫(yī)學醫(yī)學教育技術(shù)
| 2007.3
|
22
| 計算機技術(shù)系
| 王薇
| 基于XML下計算機網(wǎng)絡(luò)課件的開發(fā)
| 黑龍江教育
| 2007.8
|
23
| 計算機技術(shù)系
| 丁曉香
| 淺談計算機文化基礎(chǔ)的教學改革
| 衛(wèi)生職業(yè)教育
| 2007.4
|
24
| 計算機技術(shù)系
| 符嘯威
| 高等學校公共計算機教學內(nèi)容和教學方法的改革與實踐
| 省教育廳
| 2007.11
|
25
| 計算機技術(shù)系
| 符嘯威
| 網(wǎng)絡(luò)時代召喚網(wǎng)絡(luò)型教師
| 科學教育研究
| 2007.2
|
26
| 計算機技術(shù)系
| 符嘯威
| 網(wǎng)絡(luò)化學習淺析
| 林區(qū)教學
| 2007.3
|
27
| 計算機技術(shù)系
| 符嘯威
| 基于人機工程學的自主學習平臺設(shè)計教學
| 黑龍江科技信息
| 2007.4
|
28
| 計算機技術(shù)系
| 陳立山
| UML建模語言在高職高專評估中的應(yīng)用
| 中國科技信息
| 2007.3
|
29
| 計算機技術(shù)系
| 陳立山
| 高職院校《計算機基礎(chǔ)》課教學改革淺談
| 中國科技信息
| 2007.7
|
30
| 計算機技術(shù)系
| 陳立山
| 哈夫曼樹帶權(quán)路徑長度簡便算法
| 哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院學報
| 2007.4
|
31
| 計算機技術(shù)系
| 陳立山
| 短信技術(shù)在糧油信息傳播中的應(yīng)用
| 黑龍江農(nóng)業(yè)糧食
| 2007.3
|
32
| 計算機技術(shù)系
| 陳立山
| 談計算機專業(yè)學生溝通能力的提高
| 農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息
| 2007.7
|
33
| 經(jīng)濟管理系
| 張冬冬
| 牡丹江市會展經(jīng)濟的發(fā)展戰(zhàn)略研究
| 商業(yè)經(jīng)濟
| 2007.4
|
34
| 經(jīng)濟管理系
| 吳顯亮
| 淺析現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與社會主義新農(nóng)村建設(shè)
| 求是學刊
| 2007.6
|
35
| 經(jīng)濟管理系
| 曲秀琴
| 高職院校實施創(chuàng)業(yè)教育教學的若干思考
| 黑龍江農(nóng)村科技
| 2007.4
|
36
| 經(jīng)濟管理系
| 曲秀琴
| 改善高職院校教育環(huán)境，構(gòu)建現(xiàn)代化數(shù)字化校園
| 職業(yè)
| 2007.5
|
37
| 經(jīng)濟管理系
| 曲秀琴
| 高職院校加大創(chuàng)業(yè)教育實訓的若干思考
| 職業(yè)院校培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)與能力的理論與實踐
| 2007.5
|
38
| 經(jīng)濟管理系
| 劉福春
| 淺談案例教學法在高職財務(wù)會計教學中的應(yīng)用研究
| 中國農(nóng)村科技
| 2007.3
|
39
| 經(jīng)濟管理系
| 徐睿
| 對多媒體教學方式中CAI課件制作的建議
| 職業(yè)
| 2007.11
|
40
| 經(jīng)濟管理系
| 房敏鷹
| 審計取證要講究談話的藝術(shù)
| 中國農(nóng)村科技
| 2007.5
|
41
| 經(jīng)濟管理系
| 孫雅梅
| 淺談加強高等職業(yè)院校實踐教學
| 中國成人教育
| 2007.1
|
42
| 經(jīng)濟管理系
| 孫雅梅
| 關(guān)于上市公司會計信息披露規(guī)范問題探討
| 商場現(xiàn)代化雜志
| 2007.1
|
43
| 經(jīng)濟管理系
| 黃峰云
| 淺談統(tǒng)計教學中的
| 科技咨詢導報
| 2007.9
|
44
| 經(jīng)濟管理系
| 黃峰云
| 會計人員應(yīng)遵循數(shù)字
| 科技咨詢導報
| 2007.2
|
45
| 經(jīng)濟管理系
| 黃峰云
| 現(xiàn)代珠算與心算在高職高專教改中的研究與實踐
| 職業(yè)教育
| 2007.18
|
46
| 經(jīng)濟管理系
| 張海鷹
| 資產(chǎn)組的減值測試及會計處理
| 商業(yè)經(jīng)濟
| 2007.9
|
47
| 經(jīng)濟管理系
| 張海鷹
| 新舊存貨準則的差異比較
| 中國經(jīng)貿(mào)
| 2007.9
|
48
| 經(jīng)濟管理系
| 呂秀麗
| 淺談教師基本功
| 職業(yè)技術(shù)
| 2007.12
|
49
| 經(jīng)濟管理系
| 呂秀麗
| 大學生考試作弊原因分析與對策
| 中國經(jīng)貿(mào)
| 2007.11
|
50
| 經(jīng)濟管理系
| 呂秀麗
| 教師如何聽評課
| 中國農(nóng)村科技
| 2007.11
|
51
| 經(jīng)濟管理系
| 呂秀麗
| 淺談大學生理財
| 投資與理財
| 2007.5
|
52
| 經(jīng)濟管理系
| 李樹平
| 國際貿(mào)易基本概念解讀
| 現(xiàn)代經(jīng)濟信息
| 2007.7
|
53
| 經(jīng)濟管理系
| 高楊
| 基于企業(yè)內(nèi)知識共享企業(yè)核心能力培育
| 商業(yè)時代
| 2007.9
|
54
| 食品工程系
| 王薇
| 幾種增稠劑對凝固型酸乳質(zhì)地及微觀結(jié)構(gòu)的影響
| 食品工業(yè)科技
| 2007. 8
|
55
| 食品工程系
| 張甦
| 高職食品專業(yè)技能的培養(yǎng)與企業(yè)需求結(jié)合模式的探索
| 科技信息
| 2007.3
|
56
| 食品工程系
| 張甦
| 韓式辣椒醬的生產(chǎn)工藝及危害分析
| 中國調(diào)味品
| 2007.6
|
57
| 食品工程系
| 曲彤旭
| 我國軍需食品的發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展方向
| 食品科學
| 2007.1
|
58
| 食品工程系
| 曲彤旭
| 谷朊粉對非油炸方便面專用粉品質(zhì)影響的研究
| 現(xiàn)代食品科技
| 2007.3
|
59
| 食品工程系
| 曲彤旭
| 蔬菜中硝酸鹽、亞硝酸鹽檢測方法的研究進展
| 北方園藝
| 2007.4
|
60
| 食品工程系
| 姚薇
| 酶法測定蔬菜中硝酸鹽質(zhì)量濃度
| 哈爾濱商業(yè)大學學報（自然科學版）
| 2007.1
|
61
| 思政課部
| 閆峻
| 追求陽光心態(tài) 關(guān)注女生健康
| 林區(qū)教學
| 2007.11
|
62
| 思政課部
| 高雁
| 論“八榮八恥”與當代大學生思想政治教育
| 文教資料
| 2007.6
|
63
| 思政課部
| 高雁
| 案例型課型在哲學教學中應(yīng)用的必要性和可行性
| 科技信息
| 2007.11
|
64
| 思政課部
| 趙春梅
| 淺談孔子儒學思想與基礎(chǔ)教育
| 黑龍江教育
| 2007.2
|
65
| 思政課部
| 趙春梅
| 關(guān)于在高等教育中開展廉潔教育的思考
| 現(xiàn)代企業(yè)教育
| 2007.12
|
66
| 思政課部
| 崔立輝
| 高職院校思想政治工作的創(chuàng)新
| 教書育人
| 2007.4
|
67
| 思政課部
| 趙華
| 思想道德修養(yǎng)課教學方法的探索與總結(jié)
| 科技信息
| 2007.4
|
68
| 思政課部
| 郭捍華
| 芻議高職高專大學生就業(yè)問題中的政府對策
| 教學參考
| 2007.1
|
69
| 思政課部
| 郭捍華
| 以能力為本位，積極推進經(jīng)濟法律事務(wù)專業(yè)教學改革
| 教學參考
| 2007.1
|
70
| 思政課部
| 郭捍華
| 高職院校大學生就業(yè)指導課程建設(shè)的實踐與探索
| 活力
| 2007.4
|
71
| 思政課部
| 郭捍華
| 對我國學校傳統(tǒng)道德教化的人性反思
| 大學時代
| 2007
|
72
| 思政課部
| 宋文奇
| 高職院校大學生就業(yè)指導課程建設(shè)的實踐與探索
| 活力
| 2007.4
|
73
| 思政課部
| 茹 玉
| 高職院校大學生就業(yè)指導課程建設(shè)的實踐與探索
| 活力
| 2007.4
|
74
| 思政課部
| 杜蘭花
| 對我國學校傳統(tǒng)道德教化的人性反思
| 大學時代
| 2007.1
|
75
| 思政課部
| 杜蘭花
| 以能力為本位積極推進經(jīng)濟法律事務(wù)專業(yè)教學改革
| 教學參考
| 2007.1
|
76
| 思政課部
| 杜蘭花
| 關(guān)于法律實訓室功能的思考
| 教育探索
| 2007.12
|
77
| 思政課部
| 杜蘭花
| 加強公共課與公共基礎(chǔ)課教學改革的途徑
| 職業(yè)
| 2007.12
|
78
| 思政課部
| 杜蘭花
| 高職院校加強內(nèi)涵建設(shè)的途徑
| 職業(yè)
| 2007.12
|
79
| 思政課部
| 杜蘭花
| 芻議高職高專大學生就業(yè)問題的政府對策
| 教學參考
| 2007.1
|
80
| 思政課部
| 李曉旭
| 高職院校加強內(nèi)涵建設(shè)的途徑
| 職業(yè)
| 2007.12
|
81
| 護理系
| 費鴻
| VEGF、Ki67的表達與宮頸癌浸潤、淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移的探討
| 黑龍江醫(yī)藥科學
| 2007.3
|
82
| 護理系
| 陳煥芬
| “體驗型”課型在護理學基礎(chǔ)教學中的運用研究
| 農(nóng)墾醫(yī)學
| 2007.6
|
83
| 護理系
| 趙鳳基
| 淺析高職院校學生思想教育的人文關(guān)懷
| 中國農(nóng)村科技
| 2007.5
|
84
| 護理系
| 王平
| 在兒科學教學過程中滲透德育教育的體會
| 中國經(jīng)貿(mào)
| 2007.9
|
85
| 制藥工程系
| 韓秋菊
| "課件"促進生物課堂教學素質(zhì)化
| 中國科技財富
| 2007.5
|
86
| 制藥工程系
| 韓秋菊
| 生物課堂提問技能
| 中國科技財富
| 2007.6
|
87
| 制藥工程系
| 韓秋菊
| 運用目標教學模式落實新課標
| 黑龍江教育學院學報
| 2007.7
|
88
| 制藥工程系
| 韓秋菊
| 案例教學在大學生健康教育課程中實施的體會
| 衛(wèi)生職業(yè)教育
| 2007.8
|
89
| 體育教學部
| 劉慶新
| 如何培養(yǎng)學生對乒乓球的興趣
| 世紀橋
| 2007.7
|
90
| 體育教學部
| 劉慶新
| 新規(guī)則對乒乓球技術(shù)對抗的影響分析
| 教學交流
| 2007.12
|
91
| 電視藝術(shù)系
| 劉琴
| 《依靠改革穩(wěn)定謀求發(fā)展，適應(yīng)社會培養(yǎng)調(diào)職人才》
| 《中國現(xiàn)代教育研究與實踐》
| 2007.8
|
92
| 電視藝術(shù)系
| 李宏昌
| 《試論在專業(yè)教學中CAI優(yōu)勢與作用》
| 《中國現(xiàn)代教育論壇》
| 2007.2
|
2008年
|
| | 系 部
| 姓 名
| 題 目
| 刊 名
| 發(fā)表時間
|
93
| 師范教育系
| 劉濱
| 淺議"任務(wù)驅(qū)動教學法"在高職應(yīng)用文教學中的應(yīng)用
| 黑龍江科技信息
| 2008.1
|
94
| 師范教育系
| 張云
| 服務(wù)專業(yè) 強化技能——淺談高職口語訓練課的教學構(gòu)建
| 職業(yè)
| 2008.1
|
95
| 師范教育系
| 陳瑤
| 探索高職院校教學質(zhì)量提高的有效途徑
| 北方經(jīng)貿(mào)
| 2008.7
|
96
| 師范教育系
| 陳瑤
| 師范教育學教學模式改革初探
| 科技信息
| 2008.7
|
97
| 師范教育系
| 陳瑤
| 淺談成功教育理論在同職院校的具體運用
| 管理科學
| 2008.6
|
98
| 師范教育系
| 王學堅
| 家長如何正確處理幼兒同伴沖突
| 黑龍江省教育學院學報
| 2008.4
|
99
| 師范教育系
| 韓躍香
| 淺談英語口語教學
| 科技信息
| 2008.7
|
100
| 師范教育系
| 韓躍香
| 關(guān)于英語課堂教學的幾點思考
| 中國新科技新產(chǎn)品
| 2008.12
|
101
| 師范教育系
| 彭湃
| 高職院校旅游專業(yè)英語教學的探索與實踐
| 黑龍江科技信息
| 2008.12
|
102
| 師范教育系
| 劉晶陽
| 英語交際教學法在視聽課教學中的嘗試
| 職業(yè)
| 2008.9
|
103
| 師范教育系
| 李淑杰
| 淺談英語應(yīng)用寫作能力的培養(yǎng)與提高
| 職業(yè)
| 2008.7
|
104
| 師范教育系
| 季瑞紅
| 高職英語C層教學的SAS 教學模式
| 職業(yè)
| 2008.4
|
105
| 師范教育系
| 張欣
| 高職院校教學管理有效管理的途徑
| 職業(yè)
| 2008.11
|
106
| 師范教育系
| 郝瑩
| 現(xiàn)代教學手段在英語寫作教學中的應(yīng)用
| 黑龍江科技信息
| 2008.12
|
107
| 師范教育系
| 范春萍
| 現(xiàn)代廣告招貼設(shè)計中的傳統(tǒng)美學觀
| 世紀橋
| 2008.7
|
108
| 師范教育系
| 范春萍
| 中國傳統(tǒng)圖形在標志設(shè)計中的應(yīng)用
| 世紀橋
| 2008.8
|
109
| 師范教育系
| 呂飛
| “咨詢型”“三鏈環(huán)”整體性聲樂教學模式
| 哈爾濱師范大學藝術(shù)學院學報
| 2008.1
|
110
| 師范教育系
| 王宏宇
| 淺說古今字
| 牡丹江師范學院學報
| 2008.4
|
111
| 師范教育系
| 姜志剛
| 師范生應(yīng)具備的課堂教學技能
| 黑龍江高教研究
| 2008.月
|
112
| 師范教育系
| 姜志剛
| 也談高校加強學生思想道德素質(zhì)教育
| 教書育人
| 2008.7
|
113
| 師范教育系
| 劉秀紅
| 談?wù)Z文教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
| 哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院學報
| 2008.4
|
114
| 師范教育系
| 馬春媛
| 話語權(quán)力與農(nóng)民形象的建構(gòu)
| 社會科學論壇
| 2008.5
|
115
| 師范教育系
| 馬春媛
| 農(nóng)民工形象的社會建構(gòu)
| 沈陽師范大學學報
| 2008.7
|
116
| 師范教育系
| 宋興斌
| 高職語文學習性策略
| 吉林省教育學院學報
| 2008.1
|
117
| 師范教育系
| 宋興斌
| 淺談《紅樓夢》中王熙鳳的說服藝術(shù)
| 作家雜志
| 2008.5
|
118
| 師范教育系
| 宋興斌
| 淺述當代文學的特征及話語空間
| 中國科教創(chuàng)新導刊
| 2008.6
|
119
| 師范教育系
| 宋興斌
| 高職院校“古代文學”創(chuàng)新教學體系研究
| 中國科教創(chuàng)新導刊
| 2008.7
|
120
| 師范教育系
| 劉帥
| 孔子的人文教育思想探微
| 教書育人
| 2008.6
|
121
| 師范教育系
| 吳宇菲
| 發(fā)揮導入的磁石作用
| 齊齊哈爾師范高等?？茖W校學報
| 2008.4
|
122
| 師范教育系
| 吳宇菲
| 漫談導語的多維性
| 理論觀察
| 2008.6
|
123
| 師范教育系
| 張媛
| 論當前高職語文教學中存在的問題及對策
| 吉林教育學院學報
| 2008.1
|
124
| 師范教育系
| 張媛
| 文學欣賞課教學方法改革初探
| 中國科教創(chuàng)新導刊
| 2008.6
|
125
| 師范教育系
| 張媛
| 淺談張潔小說中的女性意識
| 作家
| 2008.5
|
126
| 師范教育系
| 張媛
| 談計算機應(yīng)用技術(shù)與中文教學的整合
| 民營科技
| 2008.5
|
127
| 師范教育系
| 舒琳
| 略論美術(shù)教育與創(chuàng)造力的培養(yǎng)
| 佳木斯大學學術(shù)報
| 2008.8
|
128
| 計算機技術(shù)系
| 孟雅鳳
| 淺談網(wǎng)絡(luò)輔助教學與實踐
| 職業(yè)
| 2008.1
|
129
| 計算機技術(shù)系
| 謝志偉
| FLASH教學初探
| 中國新技術(shù)新產(chǎn)品
| 2008.11
|
130
| 計算機技術(shù)系
| 林忠會
| 高職院?！队嬎銠C文化基礎(chǔ)》課程教學改革的新思路
| 林區(qū)教學
| 2008.1
|
131
| 計算機技術(shù)系
| 林忠會
| 淺談高職院校計算機文化基礎(chǔ)課程的教學改革
| 硅谷
| 2008.12
|
132
| 計算機技術(shù)系
| 翟蓮秋
| 計算機公共基礎(chǔ)課的教學改革點滴
| 職業(yè)
| 2008.12
|
133
| 計算機技術(shù)系
| 趙靜宇
| 如何在PowerPoint2003中實現(xiàn)動畫效果
| 中國現(xiàn)代教育裝備
| 2008.12
|
134
| 計算機技術(shù)系
| 丁曉香
| 簡析職業(yè)院校程序設(shè)計基礎(chǔ)課程的教學
| 職業(yè)
| 2008.12
|
135
| 計算機技術(shù)系
| 符嘯威
| 高職院校《計算機文化基礎(chǔ)》課程教學改革的新思路
| 林區(qū)教學
| 2008.1
|
136
| 計算機技術(shù)系
| 符嘯威
| 運用多媒體課件 優(yōu)化課堂教學
| 中國現(xiàn)代教育裝備
| 2008.9
|
137
| 經(jīng)濟管理系
| 王明亮
| 淺談我國旅游者滯留境外的預防和解決措施
| 黑龍江教育
| 2008.12
|
138
| 經(jīng)濟管理系
| 張珣
| 淺析銀發(fā)旅游市場的發(fā)展優(yōu)勢及存在問題
| 黑龍江科技信息
| 2008.11
|
139
| 經(jīng)濟管理系
| 吳顯亮
| 我國農(nóng)村公共產(chǎn)品供給效率的實證分析
| 貴州財經(jīng)學院學報
| 2008.5
|
140
| 經(jīng)濟管理系
| 吳顯亮
| 論我國對外貿(mào)易公共服務(wù)體系建設(shè)
| 黑龍江對外經(jīng)貿(mào)
| 2008.8
|
141
| 經(jīng)濟管理系
| 吳顯亮
| 新農(nóng)村建設(shè)之公共產(chǎn)品的有效供給分析
| 生產(chǎn)力研究
| 2008.9
|
142
| 經(jīng)濟管理系
| 曲秀琴
| 多媒體教學應(yīng)用之我見
| 職業(yè)
| 2008.8
|
143
| 經(jīng)濟管理系
| 徐睿
| 強化小企業(yè)的財務(wù)管理，提升企業(yè)競爭實力
| 中國經(jīng)貿(mào)
| 2008.3
|
144
| 經(jīng)濟管理系
| 徐睿
| 改進高等職業(yè)教育考試方式，提高學生實戰(zhàn)能力
| 職業(yè)
| 2008.8
|
145
| 經(jīng)濟管理系
| 黃峰云
| “比較法”在高職統(tǒng)計課
| 職業(yè)
| 2008.4
|
146
| 教改中的應(yīng)用
|
147
| 經(jīng)濟管理系
| 黃峰云
| 會計課教師須具備九大教學技能
| 職業(yè)
| 2008.5
|
148
| 經(jīng)濟管理系
| 張海鷹
| 會計實訓的幾點心得
| 職業(yè)
| 2008.1
|
149
| 經(jīng)濟管理系
| 呂秀麗
| 淺談教學反思
| 中國職業(yè)技術(shù)教育
| 2008.7
|
150
| 經(jīng)濟管理系
| 呂秀麗
| 淺談教師的心理品質(zhì)
| 職業(yè)
| 2008.4
|
151
| 經(jīng)濟管理系
| 呂秀麗
| 《國際金融》課程試題庫建設(shè)與應(yīng)用研究
| 華夏星火
| 2008.5
|
152
| 經(jīng)濟管理系
| 李樹平
| 物流管理專業(yè)畢業(yè)生高跳槽率原因探析
| 職業(yè)
| 2008.3
|
153
| 經(jīng)濟管理系
| 李樹平
| 比較優(yōu)勢理論與高職生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計
| 職業(yè)
| 2008.3
|
154
| 經(jīng)濟管理系
| 李樹平
| 淺談如何引領(lǐng)學生正確解讀國際貿(mào)易術(shù)語
| 中國經(jīng)貿(mào)
| 2008.3
|
155
| 經(jīng)濟管理系
| 李樹平
| 案例教學在出口商品盈虧核算中的應(yīng)用
| 中國經(jīng)貿(mào)
| 2008.7
|
156
| 經(jīng)濟管理系
| 李樹平
| 談我國糧食物流包裝發(fā)展趨勢
| 黑龍江糧食
| 2008.8
|
157
| 食品工程系
| 王薇
| 發(fā)酵溫度及超聲波處理對凝固型酸奶質(zhì)地等的影響
| 中國乳品工業(yè)
| 2008. 12
|
158
| 食品工程系
| 張甦
| PDCA在酸乳質(zhì)量管理中的應(yīng)用
| 中國乳品工業(yè)
| 2008.5
|
159
| 食品工程系
| 張甦
| PDCA在發(fā)酵醬油質(zhì)量中的應(yīng)用
| 中國調(diào)味品
| 2008.8
|
160
| 食品工程系
| 曲彤旭
| 鹽水豬肝工藝條件與品質(zhì)相關(guān)性的研究
| 食品科學
| 2008.06
|
161
| 思政課部
| 閆峻
| 新教材新理念新方法
| 文教資料
| 2008.1
|
162
| 思政課部
| 閆峻
| 運用多媒體課件 優(yōu)化課堂教學
| 中國現(xiàn)代教育裝備
| 2008.9
|
163
| 思政課部
| 戈嬌
| 對物權(quán)法善意取得制度的解析
| 科技創(chuàng)新導報
| 2008.2
|
164
| 思政課部
| 趙春梅
| 淺議網(wǎng)絡(luò)對大學生思想政治教育的影響
| 現(xiàn)代企業(yè)教育
| 2008.8
|
165
| 思政課部
| 張曉霞
| 高職院校教師隊伍問題的思考
| 職業(yè)
| 2008.8
|
166
| 思政課部
| 喬沐
| 地理環(huán)境和政治關(guān)系
| 繼續(xù)教育研究
| 2008.12
|
167
| 思政課部
| 趙華
| 運用“案例型”教學模式提高思想政治課的育人功能
| 湖南農(nóng)業(yè)大學學報
| 2008.1
|
168
| 思政課部
| 郭捍華
| 高職院校大學生就業(yè)指導全程化研究
| 職業(yè)
| 2008.2
|
169
| 思政課部
| 宋文奇
| 新形勢下就業(yè)指導教學模式的創(chuàng)新
| 中國經(jīng)貿(mào)
| 2008.5
|
170
| 思政課部
| 茹 玉
| 試論法學教育改革
| 法制與經(jīng)濟
| 2008.5
|
171
| 思政課部
| 杜蘭花
| 四位多層一體式教學質(zhì)量監(jiān)控與保障體系的構(gòu)建
| 職業(yè)
| 2008.1
|
172
| 思政課部
| 杜蘭花
| 高職院校教師教學能力評價體系的重新構(gòu)建
| 職業(yè)
| 2008.8
|
173
| 思政課部
| 杜蘭花
| 在餐廳服務(wù)與管理教學中應(yīng)用體驗型課型
| 職業(yè)
| 2008.11
|
174
| 思政課部
| 杜蘭花
| “四化”教學法在高職經(jīng)濟法教學中的應(yīng)用研究
| 中國經(jīng)貿(mào)
| 2008.1
|
175
| 思政課部
| 杜蘭花
| 高職會計專業(yè)經(jīng)濟法教學改革研究
| 高校教學質(zhì)量提升的理論方法與實踐研究
| 2008.6
|
176
| 思政課部
| 杜蘭花
| 加強內(nèi)涵建設(shè)走特色辦學之路
| 中國職業(yè)技術(shù)教育
| 2008.5
|
177
| 思政課部
| 杜蘭花
| 高職院校教學有效管理的途徑
| 職業(yè)
| 2008.11
|
178
| 護理系
| 于淑霞
| 醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)從醫(yī)學院校抓起
| 黑龍江教育學院學報
| 2008.2
|
179
| 護理系
| 于淑霞
| 談升格后高職院校教師的成長過程
| 黑龍江教育學院學報
| 2008.3
|
180
| 護理系
| 于淑霞
| 高職院校學生專業(yè)技能考核代替畢業(yè)論文的探索
| 黑龍江教育學院學報
| 2008.4
|
181
| 護理系
| 于淑霞
| 把職業(yè)精神教育與培養(yǎng)貫穿于職業(yè)教育的始終
| 職業(yè)
| 2008.7
|
182
| 護理系
| 王鳳榮
| 惡性腫瘤病人的心理反應(yīng)及心理護理
| 中國傷殘醫(yī)學
| 2008.1
|
183
| 護理系
| 王鳳榮
| 高職高專院校大學生對心理咨詢的認知調(diào)查
| 中國健康心理學
| 2008.3
|
184
| 護理系
| 王鳳榮
| 臨床護士心理健康狀態(tài)分析
| 中國健康心理學
| 2008.5
|
185
| 護理系
| 王鳳榮
| 黑龍江兩所高職高專院校學生心理健康狀態(tài)分析
| 中國學校衛(wèi)生
| 2008.4
|
186
| 護理系
| 周傳榮
| 淺談儀表教育及行為習慣對管理班級的重要性
| 中國教育與發(fā)展
| 2008.4
|
187
| 護理系
| 國秀麗
| 喚醒思維，激發(fā)學習興趣
| 今日科苑
| 2008.4.
|
188
| 護理系
| 國秀麗
| “案例型”課型在臨床學科教學中的應(yīng)用
| 中國科教創(chuàng)新導刊
| 2008.5
|
189
| 護理系
| 國秀麗
| 誤診為冠心病98例臨床分析
| 新醫(yī)學導刊
| 2008.6
|
190
| 護理系
| 李珠男
| 國人小腸度自身比例相關(guān)性及比值調(diào)查
| 衛(wèi)生職業(yè)教育
| 2008.6
|
191
| 護理系
| 岳聯(lián)革
| 淺析“參與型”課型在高職院校病理教學中的應(yīng)用
| 衛(wèi)生職業(yè)教育
| 2008.4
|
192
| 制藥工程系
| 康傳亮
| 生理學藥理學教學內(nèi)容整合教學效果的實驗性研究
| 中國經(jīng)貿(mào)
| 2008.1
|
193
| 制藥工程系
| 沈莉
| 藥劑學教學改革與實踐
| 中國經(jīng)貿(mào)
| 2008.8
|
194
| 制藥工程系
| | 淺談川芎嗪對心腦血管系統(tǒng)的作用
| 黑龍江醫(yī)藥
| 2008.1
|
195
| 制藥工程系
| | 降脂康對大鼠實驗性高血脂癥的降脂作用
| 黑龍江醫(yī)藥
| 2008.3
|
196
| 制藥工程系
| 劉振華
| 牙齒變色的藥物脫色治療
| 中國醫(yī)藥導報
| 2008.4
|
197
| 體育教學部
| 劉慶新
| 對黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學院大學生體質(zhì)健康現(xiàn)狀的分析
| 科學時代
| 2008.2
|
198
| 體育教學部
| 李春福
| 運用生化原理揭示人體肌肉運動的主要能量來源
| 中國校外教育
| 2008.1
|
2009年
|
| | 系 部
| 姓 名
| 題 目
| 刊 名
| 發(fā)表時間
|
199
| 師范教育系
| 劉賢鋒
| 淺談高職院校色彩教學
| 職 業(yè)
| 2009.6
|
200
| 師范教育系
| 周朝元
| 淺談簡筆畫在教學中的重要意義及繪畫原則
| 職 業(yè)
| 2009.11
|
201
| 師范教育系
| 蔣 玥
| 高等職業(yè)學院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學應(yīng)注意的問題
| 邊疆經(jīng)濟與文化
| 2009.9
|
202
| | 王雪巍
| 淺談數(shù)學在法律教學中的應(yīng)用
| 中國新技術(shù)新新產(chǎn)品
| 2009.7
|
203
| 師范教育系
| 夏 微
| 關(guān)于現(xiàn)代教育信息技術(shù)與數(shù)學教育整合的思考
| 中國科技信息
| 2009.1
|
204
| 師范教育系
| 陳 瑤
| 成功教育理論運用于學生成才教育的可行性分析
| 華 章
| 2009.6
|
205
| 師范教育系
| 朱立亞
| 現(xiàn)代高校音樂教育之管見——論音樂的影響力
| 北方經(jīng)貿(mào)
| 2009.12
|
206
| 師范教育系
| 宗 巖
| 淺談高校音樂教育的認識與思考
| 黑龍江科技信息
| 2009.5
|
207
| 師范教育系
| 呂 飛
| “周期循環(huán)式”聲樂教學模式的應(yīng)用——以高職學前教育的課程體系教學為例
| 廣播歌選
| 2009.7
|
208
| 師范教育系
| 公琳琳
| 音樂教學在高校素質(zhì)教育中的作用
| 黑龍江科技信息
| 2009.5
|
209
| 師范教育系
| 李 佳
| 參與型教學模式在英語聽力教學中的實踐研究
| 中國電力教育
| 2009.1
|
210
| 師范教育系
| 李春光
| 淺談影響英語習語翻譯的文化因素
| 哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院學報
| 2009.1
|
211
| 師范教育系
| 劉晶陽
| 淺談高職英語聽說教學改革
| 黑龍江科技信息
| 2009.12
|
212
| 師范教育系
| 崔忠艷
| 任務(wù)教學法在高職院校俄語教學中的應(yīng)用
| 職 業(yè)
| 2009.1
|
213
| 師范教育系
| 郝 瑩
| 現(xiàn)代教學手段在商務(wù)英語寫作教學中的應(yīng)用
| 黑龍江科技信息
| 2009.5
|
214
| 師范教育系
| 季瑞紅
| 商務(wù)英語語法教學自主學習模式探究
| 中國經(jīng)貿(mào)
| 2009.4
|
215
| 師范教育系
| 彭 湃
| 高職院校旅游專業(yè)英語教學的探索與實踐
| 黑龍江科技信息
| 2009.11
|
216
| 師范教育系
| 韓躍香
| 淺談如何提高高職院校學生英語應(yīng)用文寫作能力
| 中國科技創(chuàng)新導刊
| 2009.8
|
217
| 師范教育系
| 徐春濤
| 淺談英語教學過程中漢英文化的體態(tài)語差異
| 黑龍江教育學院學報
| 2009.6
|
218
| 師范教育系
| 彭德軍
| 以就業(yè)為導向，培養(yǎng)小學英語教師的英語應(yīng)用能力
| 繼續(xù)教育研究
| 2009.4
|
219
| 師范教育系
| 李 晶
| 交際教學法與高職生的英語口語教學
| 今日科苑
| 2009.11
|
220
| 師范教育系
| 周麗穎
| 幼兒英語教學探究
| 中國新技術(shù)新產(chǎn)品
| 2009.12
|
221
| 師范教育系
| 于 晶
| 應(yīng)用文寫作課“體驗型”教學方法的應(yīng)用
| 黑龍江科技信息
| 2009.5
|
222
| 師范教育系
| 唐海宏
| 高職應(yīng)用文寫作課中“體驗型”教學法的運用
| 林區(qū)教學
| 2009 .10
|
223
| 師范教育系
| 張 媛
| 如何提高小學語文教師的語言技能
| 中國科技信息
| 2009.2
|
224
| 師范教育系
| 劉秀紅
| 學前教育專業(yè)兒童化語言訓練中存在的問題及應(yīng)對策略
| 中國科技信息
| 2009.1
|
225
| 師范教育系
| 雷 鳴
| 淺談環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與動漫設(shè)計的關(guān)系
| 黑龍江科技信息
| |
226
| 計算機技術(shù)系
| 李海燕
| 在計算機基礎(chǔ)教學實踐中如何培養(yǎng)學生的學習自主性
| 職 業(yè)
| 2009.1
|
227
| 計算機技術(shù)系
| 丁曉香
| 計算機基礎(chǔ)課程考試系統(tǒng)的實現(xiàn)
| 中國現(xiàn)代教育裝備
| 2009.2
|
228
| 計算機技術(shù)系
| 刁雪強
| 環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)報表打印設(shè)計
| 今日科苑
| 2009、6
|
229
| 計算機技術(shù)系
| 趙靜宇
| 淺談基于P2P的網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)節(jié)點信息收集算法
| 職 業(yè)
| 2009.7
|
230
| 計算機技術(shù)系
| 翟蓮秋
| 基于ASP的網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的設(shè)計
| 硅 谷
| 2009.6
|
231
| 計算機技術(shù)系
| 孫鐵英
| 談如何提高學生計算機應(yīng)用水平
| 繼續(xù)教育研究
| 2009.4
|
232
| 計算機技術(shù)系
| 孟雅鳳
| 高職計算機教學改革之我見
| 中國現(xiàn)代教育裝備
| 2009.7
|
233
| 經(jīng)濟管理系
| 王 超
| 淺析我國企業(yè)成本管理現(xiàn)狀及對策
| 職 業(yè)
| 2009、5
|
234
| 經(jīng)濟管理系
| 劉福春
| 對高職會計電算化專業(yè)人才培養(yǎng)問題的幾點體會
| 教師教育
| 2009、2
|
235
| 經(jīng)濟管理系
| 徐 睿
| 大學生創(chuàng)業(yè)如何預測和籌集資金
| 商業(yè)經(jīng)濟
| 2009、10
|
236
| 經(jīng)濟管理系
| 張海鷹
| 淺談中小企業(yè)會計規(guī)范化建設(shè)
| 商業(yè)經(jīng)濟
| 2009、10
|
237
| 經(jīng)濟管理系
| 黃鋒云
| 任務(wù)驅(qū)動型會計教學的研究與應(yīng)用
| 職 業(yè)
| 2009、6
|
238
| 經(jīng)濟管理系
| 李樹平
| “探索式教法”在國際集裝箱運輸交接方式講解中的應(yīng)用
| 物流科技
| 2009、3
|
239
| 經(jīng)濟管理系
| 王 群
| 案例教學法在《企業(yè)管理》課程中的運用
| 職 業(yè)
| 2009、7
|
240
| 經(jīng)濟管理系
| 王振林
| 基于項目課程的《市場調(diào)查技術(shù)》的實踐研究、
| 管理觀察
| 2009、11
|
241
| 經(jīng)濟管理系
| 李克茹
| 淺談進口關(guān)稅計算的學習要點
| 現(xiàn)代教育教研
| 2009、8
|
242
| 食品工程系
| 張 甦
| 超聲輔助提取蕎麥茶中槲皮素最佳工藝的研究
| 中國科技教育
| 2009.4
|
243
| 食品工程系
| 張 甦
| 淺談防腐劑對食品的影響及使用方法
| 今日科苑
| 2009.8
|
244
| 食品工程系
| 孫潔心
| 高職院校食品專業(yè)《食品微生物學》課程改革與實踐
| 科技創(chuàng)新導報
| 2009.1
|
245
| 食品工程系
| 潘亞芬
| 酸乳研究進展
| 職 業(yè)
| 2009.3
|
246
| 食品工程系
| 宋 佳
| 【C10H8N2】3[PMo12O40].3H2O的合成，結(jié)構(gòu)和表征研究
| 中國乳品工業(yè)
| 2009.5
|
247
| 思政課部
| 張紅梅
| 高職院校大學生人文素質(zhì)提高之我見
| 職 業(yè)
| 2009、5
|
248
| 思政課部
| 趙 華
| 對加強高職思政課實踐教學的思考
| 職 業(yè)
| 2009、
|
249
| 思政課部
| 趙春梅
| 淺析如何提高高職院校思政課教學實效性
| 現(xiàn)代企業(yè)教育
| 2009、11
|
250
| 思政課部
| 薛立輝
| 論我國保險法受益人之地位
| 今日科苑
| 2009、9
|
251
| 思政課部
| 蘇學會
| 案例教法在高職“基礎(chǔ)”課教學中的應(yīng)用
| 黑龍江科技信息
| 2009、10
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252
| 思政課部
| 李曉旭
| 體驗式教學法在教學實踐中的運用
| 林區(qū)教學
| 2009、9
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253
| 思政課部
| 焦 麗
| 關(guān)于高職院校學生職業(yè)生涯規(guī)劃的思考
| 職 業(yè)
| 2009、1
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254
| 護理系
| 劉文晶
| 試論李白《將進酒》一詩的氣勢狂放美
| 教師教育
| 2009、5
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255
| 護理系
| 陳煥芬
| 護理學生實習前的心理情況分析及角色轉(zhuǎn)換策略
| 中國傷殘醫(yī)學
| 2009、2
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256
| 護理系
| 趙鳳基
| 淺談教師的知能結(jié)構(gòu)
| 中國科技創(chuàng)新導刊
| 2009、8
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257
| 護理系
| 計仁軍
| 淺談醫(yī)學生理學藥理學的教學整合
| 健康大視野
| 2009、3
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258
| 護理系
| 張飛宇
| 紫癜圣愈散降低ITP模型鼠外周血IL-6水平的研究
| 遼寧中醫(yī)雜志
| 2009、9
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259
| 護理系
| 周傳榮
| 淺談合作性學習在護理教學中的體會
| 中國教育科研
| 2009、9
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260
| 護理系
| 王慧穎
| “學生為主體”理念在鼻飼法教學中的應(yīng)用體會
| 中國醫(yī)藥導報
| 2009、4
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261
| 護理系
| 楊 杰
| 肺耐藥蛋白在宮頸癌組織中的表達
| 齊齊哈爾醫(yī)學院學報
| 2009、6
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262
| 護理系
| 楊 潔
| 構(gòu)建醫(yī)學檢驗專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
| 中國科教創(chuàng)新
| 2009、4
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263
| 護理系
| 楊 潔
| 醫(yī)學檢驗骨干課教學改革的探討
| 中國醫(yī)藥導報
| 2009、10
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264
| 護理系
| 劉 倩
| 多媒體技術(shù)在生物化學教學中的利弊
| 職 業(yè)
| 2009、8
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265
| 護理系
| 國秀麗
| “案例型”課型在高職醫(yī)學類臨床學科主干課程實踐教學中的應(yīng)用
| 中國校園文學
| 2009、9
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266
| 護理系
| 費 鴻
| “護患體驗”在內(nèi)科護理學教學中的應(yīng)用
| 中國醫(yī)療
| 2009、4
|
267
| 護理系
| 費 鴻
| 病例教學法在臨床護理學教學中應(yīng)用
| 中國醫(yī)藥導報
| 2009、7
|
268
| 制藥工程系
| 張 茹
| 藥理學課題整合與教學改革探討
| 中國科技創(chuàng)新導刊
| 2009、9
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269
| 制藥工程系
| 康傳亮
| 淺談如何使藥物相互作用合理化
| 中外醫(yī)療
| 2009、11
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270
| 制藥工程系
| 沈 莉
| 工作過程導向《藥物制劑技術(shù)》課程的開發(fā)
| 中國醫(yī)藥導報
| 2009、12
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271
| 制藥工程系
| 張 楠
| 高職高專藥物分析教學探討
| 職 業(yè)
| 2009、10
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272
| 制藥工程系
| 祝麗娣
| 冰香散的制備和臨床應(yīng)用
| 中國醫(yī)藥指南
| 2009、12
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273
| 制藥工程系
| 韓秋菊
| 高職藥學微生物改革的嘗試
| 醫(yī)藥與健康
| 2009、11
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274
| 體育教學部
| 李 偉
| 淺談我省大學體操教學現(xiàn)狀及優(yōu)化組合
| 哈爾濱職業(yè)技術(shù)學報
| 2009.1
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275
| 體育教學部
| 李春福
| 軟式排球技術(shù)教學的探索
| 中國科技創(chuàng)新
| 2009.2
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