教改課題成果應(yīng)用情況檢查系列報(bào)道之三

2015年6月3日8點(diǎn)，科研處在育才樓515室對(duì)課題《護(hù)理專業(yè)臨床教學(xué)應(yīng)用教師標(biāo)準(zhǔn)化病人培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理人才的實(shí)踐研究》成果應(yīng)用情況進(jìn)行檢查，課題組負(fù)責(zé)人國秀麗以講課的方式進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)，護(hù)理分院副院長計(jì)仁軍、以及護(hù)理分院教師周傳榮、張偉、王云飛、安娜、梅蕾、閆冬參與了此次成果應(yīng)用情況匯報(bào)。

課后交流中，護(hù)理分院副院長計(jì)仁軍對(duì)匯報(bào)課進(jìn)行了簡(jiǎn)要說明；科研處處長張翠華對(duì)課題進(jìn)行了整體的評(píng)價(jià)，對(duì)此次的匯報(bào)課進(jìn)行全面點(diǎn)評(píng)，并提出素質(zhì)目標(biāo)明確化、具體化的要求，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)科研成果應(yīng)用的重要性并要求教師課程設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)立德樹人的素質(zhì)目標(biāo)；教務(wù)處張海軍對(duì)多媒體的應(yīng)用效果與課題組進(jìn)了有益探討。